圖為元素周期表中钚元素的信息,下列說(shuō)法不正確的是

A.钚是金屬元素 B.钚元素的質(zhì)子數(shù)為94

C.钚元素的中子數(shù)為150 D.钚的相對(duì)原子質(zhì)量為244g

D

【解析】

試題分析:根據(jù)元素的名稱(chēng)可知钚是金屬元素,A正確;元素符號(hào)前面的數(shù)字為原子序數(shù),在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故钚元素的質(zhì)子數(shù)為94,B正確;相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故钚元素的中子數(shù)=244-94=150,C正確;相對(duì)原子質(zhì)量的單位是1,D錯(cuò)誤。故選D。

考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空:

①2個(gè)氧原子 ;②氧化銅中銅元素的化合價(jià) ;

③硫酸根離子 ;④汽水中含有的一種酸 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省等初三上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分) 下圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì))。

回答下列問(wèn)題:

(1)該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,可能屬于氧化物的有 種;

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用X、Y、Z、W表示為 ;

(3)上圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,其微粒符號(hào)可表示為A2-,則m的值為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三12月階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。

(1)為了檢驗(yàn)鐵生銹的條件,進(jìn)行了如上圖(略去其中的夾持裝置)所示三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

一段時(shí)間后,甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升,乙和丙中均無(wú)明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵絲與 、 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程;

(2)鐵制品在下列情況:①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中,最易生銹的是 (填序號(hào),下同),不易生銹的是 ;

(3)在“南海一號(hào)”打撈出來(lái)的文物中,鐵器銹跡斑斑,殘存很少,請(qǐng)你列舉出一種日常生活中常用的防止鐵生銹的方法 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三12月階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),說(shuō)明鋁制品比鐵制品更容易銹蝕

B.使用洗潔精清洗餐盤(pán)油污,運(yùn)用了乳化的原理

C.實(shí)驗(yàn)室一般使用大理石和稀硫酸制取二氧化碳

D.質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類(lèi),說(shuō)明質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同一種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省泰興市初三12月階段測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

溶液在我們生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列物質(zhì)不屬于溶液的是

A.礦泉水 B.澄清的石灰水 C.生理鹽水 D.酒精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某工廠廢液中含有少量的硝酸銀。為了回收利用資源和防止污染環(huán)境,向廢液中加入過(guò)量的鐵屑,充分反應(yīng)后過(guò)濾,由此得出的結(jié)論正確的是

A.濾出固體中只有Ag,濾液中含有AgNO3 、Fe(NO3)2

B.濾出固體中只有Ag,濾液中只含有Fe(NO3)2

C.濾出固體中有Ag、Fe,濾液中只含有Fe(NO3)2

D.濾出固體中有Ag、Fe,濾液中含有 AgNO3 、Fe(NO3)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省如皋市城北開(kāi)發(fā)區(qū)初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(8分)溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分。

(1)廚房中的下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液的有 (填編號(hào));

a.面粉 b.食鹽 c.白糖 d.牛奶

(2)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。

①t2℃時(shí),甲的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度;

②t1℃時(shí),將50克的甲加入到100克的水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為 克;

③將t1℃時(shí)甲的飽和溶液升高溫度到t2℃(假設(shè)水分沒(méi)有蒸發(fā)),則與原溶液相比,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“變大”、“變小”或“不變”);

④將t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,析出晶體最多的是 物質(zhì)。

(3)氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。

①打開(kāi)可樂(lè)瓶,逸出大量氣泡。由此可見(jiàn),壓強(qiáng)越小,CO2的溶解度越 。為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是 。

②不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖所示,

圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40℃,則t2對(duì)應(yīng)的溫度 (填編號(hào))。

a.大于40℃ b.小于40℃ c.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省鐘祥市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)某學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)的課程中選定的課題是:測(cè)定能使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣體積分?jǐn)?shù)的最小值。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①取5個(gè)相同體積的集氣瓶,用量筒裝水測(cè)出集氣瓶的體積。

②向其中5個(gè)集氣瓶中分別裝入每瓶總?cè)莘e的10%、20%、30%、40%、50%的水,其余部分裝有正常的空氣(含21%氧氣),并用毛玻璃片蓋好,依次編號(hào)為1、2、3、4、5后倒放在水槽里的水中。

③先后向1-5號(hào)集氣瓶中通入純凈的氧氣,均只在排出其中的水后停止通氧。

④將帶火星的木條依次插入1-5號(hào)集氣瓶口,觀察并記錄現(xiàn)象如下表所示:

集氣瓶號(hào)

1

2

3

4

5

裝入水的體積分?jǐn)?shù)

10%

20%

30%

40%

50%

木條火星的狀況

微亮

很亮

復(fù)燃

復(fù)燃

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)從表中現(xiàn)象來(lái)看,用帶火星的木條插入集氣瓶口,木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶中一定裝滿(mǎn)了100%的氧氣的結(jié)論可靠嗎? 。

(2)從表中現(xiàn)象來(lái)看,木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶中氧氣的最小體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是在 這個(gè)范圍中的某個(gè)值。

(3)為了進(jìn)一步縮小“木條復(fù)燃時(shí)集氣瓶中氧氣的最小體積分?jǐn)?shù)”所在的體積分?jǐn)?shù)范圍,該同學(xué)又取了4個(gè)集氣瓶,打算再做一次實(shí)驗(yàn)探究,這次在4個(gè)瓶中裝入水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該分別是各集氣瓶總?cè)莘e的32%、 、 、 。

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