實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
Ⅰ.取少量黑色產(chǎn)物加入到裝有FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,對過濾所得固體用蒸餾水洗滌. | 黑色固體部分溶解 | 猜想2和猜想4都不成立 |
Ⅱ.取第I步洗滌后所得固體加入到裝有足量 稀鹽酸的試管中,充分反應(yīng)后,再滴加少量KSCN溶液. | 黑色固體全部溶解,溶液不變?yōu)檠t色 | |
Ⅲ.另取少量黑色產(chǎn)物裝入玻璃管中,通入CO,一段時間后加熱,并將反應(yīng)后的氣體通入裝有一定量澄清石灰水的容器中. | 澄清石灰水變渾濁 | 猜想3成立 |
分析 (1)根據(jù)碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳解答;
(2)根據(jù)實驗的注意事項進(jìn)行分析;
(3)要將通入的二氧化碳完全吸收;
(4)一氧化碳有毒,應(yīng)該做一下尾氣處理;
(5)猜想1:Fe;猜想2:Fe和Fe3O4;猜想3:Fe和FeO;猜想4:Fe、Fe3O4、FeO;
鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氧化亞鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和水;
加熱條件下,鐵和一氧化碳不能反應(yīng),氧化亞鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.
解答 解:(1)二氧化碳和碳在高溫下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;故填CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(2)要先向裝置B中通入一氧化碳,排凈其中的空氣,以免加熱時發(fā)生爆炸;故填:A;
(3)為了避免通入的二氧化碳對后面實驗現(xiàn)象的影響,所以事先應(yīng)將從A中排出的二氧化碳完全吸收,氯化鈉與二氧化碳不反應(yīng),濃的氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;故填:E;
(4)一氧化碳有毒,會污染空氣,所以應(yīng)該將其燃燒,轉(zhuǎn)化為二氧化碳.故填:缺少尾氣處理裝置;
(5)猜想1:Fe;猜想2:Fe和Fe3O4;猜想3:Fe和FeO;猜想4:Fe、Fe3O4、FeO;故填:Fe、Fe3O4、FeO;
【實驗探究】如下表所示:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
Ⅰ.取少量黑色產(chǎn)物加入到裝有足量FeCl3溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,對過濾所得固體用蒸餾水洗滌. | 黑色固體部分溶解 | 猜想2和4都不成立 |
Ⅱ.取少量黑色產(chǎn)物加入到裝有足量稀鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,向溶液中滴加KSCN溶液 | 黑色固體全部溶解,溶液不變紅色 | |
Ⅲ.另取少量黑色產(chǎn)物裝入玻璃管中,通入CO,一段時間后加熱,并將反應(yīng)后的氣體通入裝有一定量的澄清石灰水的燒杯中. | 澄清石灰水變渾濁 | 猜想1不成立 猜想3成立 |
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和鋼的性能不同--含碳量不同 | |
B. | 硫和磷的元素種類不同--質(zhì)子數(shù)不同 | |
C. | 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同--氧原子個數(shù)不同 | |
D. | 硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同--氧氣濃度不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是生命活動中不可缺少的物質(zhì) | B. | 水是由氫氣和氧氣組成的 | ||
C. | 肥皂水可檢驗硬水和軟水 | D. | 工業(yè)污水需要處理后才可以排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 4.0 | 3.2 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 5.2 | 7.2 | x | 2.8 |
A. | a和b是反應(yīng)物 | B. | x=2.0 | ||
C. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | D. | d可能是催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮氣 | B. | 氧氣 | C. | 氫氣 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 定期用濕布擦拭鐵制文物 | B. | 提醒觀眾不要用手觸摸文物 | ||
C. | 保持文物儲存室內(nèi)空氣的干燥 | D. | 在鐵制文物表面涂抹一層保護(hù)物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
食品或用品 | 食醋 | 泡菜 | 牙膏 | 草木灰 |
pH | 2 | 3 | 8 | 10 |
A. | 牙膏是酸性物質(zhì) | B. | 食醋能使石蕊試液變藍(lán) | ||
C. | 草木灰可以降低土壤堿性 | D. | 泡菜比食醋酸性弱 |
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