下面對(duì)表中滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是（　　）
 滅火實(shí)例滅火原理
A住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)
B酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣
C炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣
D撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶可燃物與燃燒物隔離
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：滅火的原理和方法
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，解答本題．
解答：解：A、可燃物的著火點(diǎn)不能降低，所以住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火原理是降低溫度和隔絕氧氣，故A錯(cuò)誤；
B、酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅，原理是隔絕空氣或氧氣，故B正確；
C、炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄，原理是隔絕空氣或氧氣，故C正確；
D、撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶，原理是可燃物與燃燒物隔離，故D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：結(jié)合燃燒條件分析滅火措施，判斷滅火原理，考查運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行解題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

善于用科學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A炎熱的夏天自行車胎容易爆裂分子運(yùn)動(dòng)加快
B敞口放置的濃鹽酸逐漸變稀分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的
C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子是可以再分的
D溫度計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮原子本身的大小發(fā)生了改變
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�
A、Fe和Cu
B、Cu和Mg
C、Fe和Mg
D、Mg和Cu、Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖標(biāo)中，是我國(guó)制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．請(qǐng)結(jié)合如圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

（1）若用A裝置制取氧氣，儀器a中需加入
 
，儀器a的名稱為
 
．裝置A中發(fā)生的化學(xué)文字表達(dá)式為
 

（2）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，氨氣溶于水中其水溶液稱為氨水．當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣時(shí)，若選擇B裝置來(lái)完成該實(shí)驗(yàn)，需進(jìn)行的改動(dòng)是
 
．
（3）某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組想收集氨氣（NH3），并且獲取氨水，應(yīng)選擇的收集裝置是
 
（填圖3中字母代號(hào)）
（4）若用圖中的收集裝置來(lái)收集氧氣，可以選擇的裝置是
 
或
 
（填如圖中的字母代號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列用化學(xué)知識(shí)來(lái)分析生活、生產(chǎn)中的問(wèn)題，正確的是（　�。�
A、消防隊(duì)員向著火的房子噴水，是通過(guò)隔絕燃燒物與空氣接觸，達(dá)到滅火目的
B、用一種高效的催化劑可把水變成汽油
C、蚊蟲叮咬后，會(huì)在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸使皮膚腫痛，可涂點(diǎn)醋酸來(lái)減輕痛癢
D、市場(chǎng)上有“葡萄糖酸鋅”、“加碘食鹽”等商品，這里的碘、鋅是指元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

測(cè)定大理石含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取大理石樣品12.5g，加入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應(yīng)（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解），生成氣體的質(zhì)量為4.4g．試計(jì)算大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（提示：碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于碳酸鈣的質(zhì)量除于大理石的質(zhì)量）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自然界里水的天然循環(huán)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的是（　�。�
A、水的化學(xué)性質(zhì)
B、水分子之間的間隔
C、水的物理性質(zhì)
D、水分子的運(yùn)動(dòng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你據(jù)圖回答：
（1）鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
，氟元素的原子序數(shù)為
 
；D中的X為
 
．
（2）在A、B、C、D四種粒子中，屬于同種元素的粒子是
 
（填字母）．與粒子B化學(xué)性質(zhì)最相似的是
 
（填字母），它們所屬元素最常見(jiàn)的化合價(jià)為
 
．

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