【題目】下列不屬于人體必需的微量元素是( )
A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.氟
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
A. 固體氧氣是淡藍(lán)色的 B. 氮?dú)怆y溶于水
C. 汽油易揮發(fā) D. 白磷能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將鎂放入NH4Cl溶液中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。詢問老師后得知鎂與NH4Cl溶液反應(yīng)能生成氣體和一種鹽。為了確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:
探究一:
【查閱資料】①NH4Cl溶液顯酸性;
②NH3+HCl=NH4Cl , 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O
【提出猜想】反應(yīng)生成的氣體可能是HCl、NH3、H2中的一種或幾種
【探究實(shí)驗(yàn)】
(1)用濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙檢驗(yàn),試紙不變_____①______色,則該氣體中無(wú)HCl氣體。
(2)為了探究其它氣體是否存在,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置
A中溶液變紅色,證明有 ② 氣體(填化學(xué)式);濃硫酸的作用是______③________;B中玻璃管內(nèi)觀察到 ④ ,說明有氫氣。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鎂與NH4Cl溶液反應(yīng)生成NH3和H2,還生成一種鹽的化學(xué)式是 ⑤ 。
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小林同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl氣體,就能說明HCl氣體不存在。理由是: ⑥ 。
探究二:鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬。但實(shí)驗(yàn)時(shí)小組同學(xué)拿出的鎂條卻是有一層灰黑色的“外衣",這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
【查閱資料】(1)Mg(OH)2:白色固體,難溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和水;
(2)MgCO3: 白色固體,微溶于水,受熱會(huì)分解成氧化鎂和二氧化碳;
(3)MgCO3的熱穩(wěn)定性比Mg(OH)2的熱穩(wěn)定性更強(qiáng)。
【提出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為該固體不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3,他們的理由是
⑦ 。
小組同學(xué)由銅生銹會(huì)產(chǎn)生Cu2(OH)2CO3聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是Mg2(OH)2CO3。
【實(shí)驗(yàn)分析】
按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn);澄清石灰水變渾濁;同時(shí)灰黑色固體完全變?yōu)榘咨。若灰黑色固體是Mg2(OH)2CO3,請(qǐng)寫出Mg2(OH)2CO3受熱分解的化學(xué)方程式 ⑧ 。
【組成測(cè)定】
工業(yè)生產(chǎn)中得到的堿式碳酸鎂晶體是4MgCO3Mg(OH)2zH2O,為精確測(cè)量晶體的組成,小組同學(xué)取4.66g該晶體,用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解(加熱使之逐步分解,首先失去結(jié)晶水,最后完全反應(yīng)),測(cè)定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系。
【數(shù)據(jù)處理】剩余固體質(zhì)量與加熱時(shí)間關(guān)系如右圖所示:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)t4~t5段固體為 ⑨ _____(寫化學(xué)式)。
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)推算4MgCO3Mg(OH)2zH2O中z的數(shù)值是: ⑩ 。(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)計(jì)算過程:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從分子和原子的有關(guān)知識(shí)來看,路過池塘能聞到荷花香,主要原因是( )
A.分子間有間隔 B.分子的質(zhì)量很小
C.分子在不停地運(yùn)動(dòng) D.分子的體積很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某元素的原子失去1個(gè)電子后形成的粒子與Ne原子有相同的核外電子數(shù),下列說法正確的是( )
A.該元素為非金屬元素 B.該粒子為陰離子
C.該粒子核電荷數(shù)為10 D.該粒子為NA+
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列驗(yàn)證氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)圖示,回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)A中一定能夠觀察到的明顯現(xiàn)象是_______________________,
(2)實(shí)驗(yàn)B驗(yàn)證了氫氧化鈣能與酸、___________________作用.
(3)實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為___________________________,
(4)將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的所有物質(zhì)倒入同一個(gè)燒杯中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,最后只得到了無(wú)色溶液,則最后得到的無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過程,其中正確的是
A.甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
B.乙表示向等質(zhì)量的鎂和鐵中分別滴加稀鹽酸至過量
C.丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量
D.丁表示向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子、原子和離子的說法中正確的是( )
A.分子大,原子小
B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),離子不能
C.分子可再分,原子不可再分
D.原子中有帶電的質(zhì)子和電子,但原子呈電中性
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