在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。

（1）下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖．

①中的x=_________，C粒子的符號(hào)為_(kāi)________。

②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是________填序號(hào)。

③A和B兩種粒子的__________相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

④具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_________。

（2）用化學(xué)符號(hào)填空：

①2個(gè)鎂原子__________ ② 2個(gè)氫分子___________③3個(gè)亞鐵離子_______

④+5價(jià)的氮元素_________⑤氧化鋁 ____________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省如皋市2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級(jí)理綜化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

B. 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色變成藍(lán)色

C. 水通電分解時(shí)，產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為2∶1

D. 將鐵絲伸入盛有空氣的集氣瓶中，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：

（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的_______。

（2）給試管加熱時(shí)，都要先要給試管_______，再加熱。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氣體前都要先_______，再裝藥品。

（4）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是_______（填寫(xiě)“俯視”、“仰視”或“保持水平”）． 

（5）在連接玻璃管和膠皮管時(shí)，應(yīng)先將玻璃管口_____,然后再用力將玻璃管插入膠皮管中。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)桂林市灌陽(yáng)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)解釋不正確的是

事實(shí)

解釋

A

在陽(yáng)光下，濕衣服容易晾干

分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

B

氯化鈉固體不導(dǎo)電

氯化鈉固體中沒(méi)有離子

C

CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同

因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同，

D

50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL

分子之間有一定間隔

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品，在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。

（1）甲同學(xué)把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取氧氣并收集一瓶較純凈的氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的裝置是________（填字母）。寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_________。

（2）乙同學(xué)稱(chēng)取一定質(zhì)量高錳酸鉀放在大試管中，將溫度控制在 250℃加熱制取氧氣， 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

（提出猜想）猜想 1：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣； 猜想 2：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳于試管中，在 250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻 后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變。則猜想 1 ________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

②第二組同學(xué)取錳酸鉀于試管中在 250℃條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了 猜想 2 正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是________。

（3）丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯酸鉀固體加熱制取氧氣的反應(yīng)速率很慢，但如果將高錳酸 鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱，則氯酸鉀的分解速率大大加快，該學(xué)生認(rèn)為高錳酸鉀在氯酸 鉀的分解反應(yīng)中可以作催化劑。你同意他的看法嗎？ _______(選填同意或不同意)理由是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是

A. 同一種元素 B. 同一種分子 C. 同一種原子 D. 無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

秋高氣爽，慈利琵琶洲的花海鮮花怒放，我們老遠(yuǎn)就能聞到花香是因?yàn)?/p>

A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子間有間隔

C. 不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同 D. 分子的體積很小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省張家界市永定區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同大小的球代表同種原子．下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 生成物有兩種 B. 分子在化學(xué)變化中不可再分

C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變 D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類(lèi)不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省溧陽(yáng)市2019屆第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A. CO2→O2 B. O2→CO2 C. H2O2→H2 D. KMnO4→MnO2

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