20.如圖中①~③是固體甲在一定量水中進(jìn)行的溶解實(shí)驗(yàn).

(1)圖中④可表示固體甲的溶解度曲線的是B(選填“A”或“B”);
(2)若A中混有少量的B,提純A的方法是降溫結(jié)晶;
(3)35℃時(shí),將等質(zhì)量的A和B配成飽和溶液(A、B均不與水反應(yīng),且不考慮溶解時(shí)的溫度變化),所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是B>A;
(4)將等質(zhì)量20℃A和B的飽和溶液升溫到35℃,下列說(shuō)法正確的是ACD.
A.溶液的質(zhì)量:A>B         B.溶劑的質(zhì)量:A<B
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):A>B     D.溶質(zhì)的質(zhì)量:A>B.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)圖中①~③變化過(guò)程中,降低溫度時(shí)固體能夠繼續(xù)溶解,說(shuō)明甲的溶解度隨著溫度升高而減小,所以圖中④可表示固體甲的溶解度曲線的是B;
(2)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以若A中混有少量的B,提純A的方法是降溫結(jié)晶;
(3)35℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度,所以將等質(zhì)量的A和B配成飽和溶液(A、B均不與水反應(yīng),且不考慮溶解時(shí)的溫度變化),所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是:B>A;
(4)20℃時(shí),A、B物質(zhì)的溶解度相等,所以等質(zhì)量的A和B飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量相等,溶劑質(zhì)量相等,將等質(zhì)量20℃A和B的飽和溶液升溫到35℃,B物質(zhì)會(huì)析出晶體,所以
A.溶液的質(zhì)量:A>B,故正確;
B.溶劑的質(zhì)量:A=B,故錯(cuò)誤;
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):A>B,故正確;
D.溶質(zhì)的質(zhì)量:A>B,故正確.
故選:ACD.
故答案為:(1)B;
(2)降溫結(jié)晶;
(3)B>A;
(4)ACD.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有①氧氣 ②干冰  ③銅  ④武德合金 等物質(zhì),用合適的序號(hào)填空:
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是①;     
(2)用作導(dǎo)線的是③;
(3)可用于人工降雨的物質(zhì)是②;        
(4)用作保險(xiǎn)絲的是④.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))操作方法
ACO2(H2O)將氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉的干燥管
BFeCl2(CuCl2加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過(guò)濾
CNa2SO4(Na2CO3加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止
DCu(CuO)通入足量氧氣并加熱
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)取石灰石樣品12.5g和94.4g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),測(cè)得反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量比反應(yīng)前的總質(zhì)量減少了4.4g.求:
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.果糖大量存在于水果中,其化學(xué)式為C6H12O6,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.果糖由碳、氫、氧元素組成
B.果糖由果糖分子構(gòu)成
C.果糖中碳、氫、氧元素質(zhì)量比1:2:1
D.1個(gè)果糖分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:【全國(guó)區(qū)級(jí)聯(lián)考】廣東省汕頭市濠江區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

已知兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖(一種小球代表一種原子,原子間的短線代表原子的結(jié)合),下列說(shuō)法不正確的是

A. 圖示中共有3種化合物

B. 說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)中原子不可分

C. 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.2022年北京和張家市將聯(lián)合舉辦第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),為了更好的展示國(guó)家形象,提升居民生活舒適度,下列做法合理的是(  )
A.通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣B.提倡駕駛私家車(chē)出行
C.將秸稈、垃圾打掃集中后露天焚燒D.城市道路兩旁植樹(shù)種花

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.有一種固體混合物質(zhì)M,其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種.請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)操作回答下列問(wèn)題.
操作①取少量M放入足量的水中充分?jǐn)嚢、靜置,得到白色沉淀和無(wú)色溶液,然后進(jìn)行過(guò)濾.
②向?yàn)V出的沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,此時(shí)所得溶液仍為無(wú)色.
則M中一定不含的物質(zhì)是氯化銅、硫酸鈉,不能確定是否含有的物質(zhì)是硝酸鈉.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.在元素周期表中,每一橫行被稱(chēng)為一個(gè)周期,如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)圖1中12號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去 (填“得到”或“失去”)電子形成離子,其離子符號(hào)是Mg2+
(2)圖2是銦元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x=49.通過(guò)上表分析可知,銦元素位于元素周期表第5 周期.
(3)圖1中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是原子中質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))不同;
(4)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸(HF),可用于玻璃雕刻,其主要原因是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅(SiO2)發(fā)生反應(yīng),生成四氟化硅(SiF4)氣體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HF+SiO2=SiF4↑+2H2O.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案