【題目】下列過程中發(fā)生化學變化的是（ ）
A.棉花紡成線
B.棉線織成布
C.棉布制成衣
D.棉衣著了火

【答案】D
【解析】解：A、棉花紡成線的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、棉線織成布的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、棉布制成衣的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、棉衣著了的火的過程中有新物質二氧化碳和水等生成，屬于化學變化．
故選：D．
化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化與物理變化的本質區(qū)別是有無新物質生成，據(jù)此抓住化學變化和物理變化的區(qū)別結合事實進行分析判斷即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中發(fā)生的變化屬于化學變化的是（ ）
A.冰塊融化
B.黃瓜榨汁
C.菜刀生銹
D.玻璃破碎

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】要想吃可口的飯菜，就得吃媽媽親手做的．如圖是某廚房的一角，請根據(jù)要求填空．
（1）廚房中的排油煙機表面材料是不銹鋼制成的，這是利用了不銹鋼的 ①性質；（在A、B、C中選填）
A．韌性好、硬度��；B．強度好、密度��；C．抗腐蝕性好；
不銹鋼中除含鐵外，還含有鉻（Cr）等，冶煉鉻是用三氧化二鉻（Cr2O3）和金屬鋁在高溫下發(fā)生置換反應制得的，此反應的化學方程式為②；
反應前后鉻元素的化合價分別為③；
（2）廚房中爐具上使用的照明設備是電燈，電燈在照明時的能量轉化為；
（3）廚房中的鐵質水龍頭表面鍍一層金屬鉻，其目的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】減少污染，凈化空氣，“還我一片藍天”，已成為世界各國人民的共同心聲．下列氣體會造成空氣污染的是（ ）
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.氧氣
D.氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在鎂元素與氮元素組成的化合物中，鎂元素+2價，氮元素顯﹣3價，則該化合物的化學式為（ ）
A.MgN
B.N2Mg
C.Mg3N2
D.Mg2N3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把少量的下列物質分別放入水中，充分攪拌后，能得到溶液的是（ ）
A.冰塊
B.酒精
C.植物油
D.面粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動．請回答實驗中的有關問題．
實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液（無明顯變化），再向其中滴加濃氨水（酚酞試液變紅）．
（1）實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ．
（2）為使實驗結論準確可靠，興趣小組成設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認為有無必要 ， 理由是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應示意圖如圖：下列說法正確的是（ ）
A.氧化汞分解過程中，原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變
B.氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變
C.氧化汞、汞、氧氣都是化合物
D.氧化汞、汞、氧氣都由分子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將下列物質分別加入水中，能形成溶液的是（ ）
A.蔗糖
B.面粉
C.豆油
D.冰塊

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