【題目】對物質(zhì)進行歸納、分類、是學習化學的重要方法，如圖是一位同學整理的有關CO2的知識網(wǎng)絡圖：
物質(zhì)①的化學式是；物質(zhì)③中的陽離子符號是；物質(zhì)④中碳元素的化合價是價，利用物質(zhì)⑤可進行工業(yè)煉鐵，其化學方程式 ．

【答案】C2H5OH；Na+；+4；3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe
【解析】解：酒精的化學式為C2H5OH，碳酸鈉中的陽離子是鈉離子，離子符號是：Na+ ， 在化合物中元素的化合價的代數(shù)和為0，鈣元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，設碳元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（﹣2）×3=0，則x=+4價，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe． 所以答案是：C2H5OH，Na+ ， +4，3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe．
【考點精析】本題主要考查了二氧化碳的化學性質(zhì)和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識點，需要掌握化學性質(zhì)：一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒，不能供給呼吸；與水反應生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁；與灼熱的碳反應；注意：a、配平 b、條件 c、箭號才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中我們經(jīng)常見到由金屬材料制成的日用品，請根據(jù)所學知識回答：
（1）青少年一定要愛護自己的眼睛，在光線不足時看書、寫字要用照明工具．右圖是一種照明用臺燈．
①如圖中標示的各部件中，用金屬材料制成的是（填一種物質(zhì)的序號）．
②燈管后面的反光片為鋁箔．鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的性．
③鋁具有良好抗腐蝕性能的原因（寫化學方程式）
（2）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成．配制波爾多液不能用鐵制容器？（寫化學方程式）
（3）圖中涉及到了Fe、Cu、Al三種金屬，可選用下列中的驗證 Fe、Cu、Al 三種金屬的活動性順序，
A.CuSO4溶液、Fe、Al2（SO4）3溶液
B.Cu、Al、FeSO4 溶液
C.Fe、Al、CuSO4 溶液
D.Fe、Cu、H2SO4 溶液
（4）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液． ①濾液中一定含有的溶質(zhì)是（填化學式）；
②向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是（填化學式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的說法中，不正確的是

A. 氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體

B. 用含有氧元素的物質(zhì)作為反應物才有可能產(chǎn)生氧氣

C. 氧氣能支持燃燒，所以氧氣可作燃料

D. 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣韻方法制氧氣，此變化為物理變化.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于微觀粒子的說法中，錯誤的是（）

A．花香四溢，是因為分子在不斷地運動

B．原子也是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種粒子

C．在化學變化中，分子可以再分，原子不可再分

D．只要分子不改變,物質(zhì)就不會變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在定量研究金屬與酸的化學反應時，繪制出如圖所示金屬與氫氣質(zhì)量關系的圖象，分子圖象得到以下結(jié)論中，正確的是（ ）
A.三種金屬與酸反應的速率：Mg＞Na＞Zn
B.三種金屬的活動性順序：Na＞Mg＞Zn
C.生成相同質(zhì)量的氫氣消耗金屬的質(zhì)量：Na＞Mg=Zn
D.同質(zhì)量的三種金屬與足量的酸反應得到氫氣的質(zhì)量：Mg＞Na＞Zn

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】夏天的傍晩，小明和爸爸媽媽去散步前總喜歡往身上噴點花露水，蚊子聞到花露水的氣味就不敢靠近他們了，這一現(xiàn)象說明（）

A．分子之間有間隙B．分子在不斷運動

C．分子由原子構(gòu)成D．分子的質(zhì)量較大

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鍶在元素周期表中某些信息如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.鍶的元素符號為Sr
B.鍶屬于非金屬元素
C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62g
D.鍶的中子數(shù)為38

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶保存不當?shù)脑噭ㄈ鐖D所示），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．
（1）小華等幾位同學很感興趣，決定對其成分進行探究． 【提出問題】這瓶試劑溶質(zhì)是什么？
【交流研討】根據(jù)受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是（填字母序號）．
A． 酸 B．堿 C．鹽
【查閱資料】
①初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈堿性．NaCl溶液呈中性．
③室溫下（20℃）時，4種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下．

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶上標注和上表溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是 ．
【猜想與實驗】①可能是溶液； ②可能是NaOH溶液； ③可能是NaCl溶液．
小亮用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液，滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=11，他判斷該溶液不可能是氯化鈉．對小亮的操作方法、測量結(jié)果及所得結(jié)論，你的評價是 ．
A．方法正確，結(jié)果正確，結(jié)論正確 B．方法不正確，結(jié)果偏小，但結(jié)論正確
C．方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確 D．方法正確，結(jié)果正確，但結(jié)論不正確
小強為了確定該溶液的成分，進行了如下實驗．

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學方程式

步驟一：取樣品于試管中，滴加足量
①

產(chǎn)生大量的氣泡

猜想①正確．
步驟一發(fā)生反應的化學方程式是
④

步驟二：把產(chǎn)生的氣體，通入
②

③


（2）【質(zhì)疑】小華則不同意小強的觀點，認為溶液中有Na2CO3還可能有NaOH．請你幫助他完成以下探究方案：

探究步驟

預計現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一：取樣品于試管中，向其中滴加足量的溶液并過濾

產(chǎn)生白色沉淀

溶液中：
既含Na2CO3 ， 又含有NaOH

步驟二：向上述濾液中滴加酚酞試液

酚酞試液變
色

【反思】NaOH溶液會因接觸空氣而變質(zhì)，寫出該反應的化學方程式；配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液時，需將氫氧化鈉固體放在天平左盤上的中進行稱量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了驗證鐵、銅兩種金屬的活動性差異，如圖所示取2支試管分別進行有關實驗，若要觀察到現(xiàn)象的顯著差異，所用液體合理的是（ ）
A.蒸餾水
B.稀鹽酸
C.酒精水溶液
D.硫酸鈉溶液

查看答案和解析>>

同步練習冊答案