【題目】根據(jù)化學實驗常識，判斷下列事故處理方法正確的是

A．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B．家用電器著火時，立即用水澆滅

C．高層住房著火時，立即打開所有門窗

D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄露時，立即打開排風扇電源開關(guān)

【答案】A

【解析】

試題分析：炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋來熄滅，家用電器著火時，不能立即用水澆滅，防止觸電，高層住房著火時，不能立即打開所有門窗，發(fā)現(xiàn)煤氣泄露時，不能立即打開排風扇電源開關(guān)，應該先開門窗通風，再檢查。故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】美國銥星公司原計劃發(fā)射77顆衛(wèi)星，其發(fā)射的衛(wèi)星的數(shù)目恰好與銥元素的原子核外電子數(shù)目相等，下列關(guān)于銥元素的說法正確的是

A．銥元素的質(zhì)子數(shù)為70 B．銥元素的相對原子質(zhì)量為77

C．銥元素核電荷數(shù)77 D．銥元素為非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果。請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關(guān)問題：

（1）指出實驗中A、B儀器的名稱：A 、B 。

（2）圖I實驗中發(fā)生反應的文字表達式為 。

（3）圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

你認為正確的實驗操作順序是 （填序號）。

（4）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止。

（5）對照圖Ⅱ實驗，你認為圖I實驗有何不足之處？（回答一點即可） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（12分）從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計。科學實驗的正確步驟應為：

（1）明確實驗目的；（2）收集有關(guān)資料；（3）設計合理方案；（4）進行科學實驗。

請你按照以上四步，完成以下實驗設計，根據(jù)裝置圖回答（所用裝置圖序號用字母表示）：

（1）張雨同學欲用高錳酸鉀制取并收集比較干燥的氧氣，則應選擇的裝置組合是 ___,反應的化學方程式為_____ ___；

（2）實驗室制取CO2的藥品是_________和_______（均填試劑名稱），反應的反學方程式為______ ，應選擇的制取和收集裝置組合是____________。

（3）通常情況下，乙快（C2H2）是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體。實驗室常用塊狀固體電石（主要成分：CaC2）與水直接反應制取乙炔，同時生成氫氧化鈣。寫出實驗室制取乙炔的化學方程式___________________________設計合理方案：發(fā)生裝置選用_________，若要收集到比較純凈的氣體應選用的收集裝置為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象關(guān)系合理的是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(5分)有一瓶變質(zhì)的NaOH，(部分變成Na2CO3)將其烘干后攪拌均勻，取樣20g，加入28.7g水配成溶液，向所得的溶液中加入10%的Ba(OH)2溶液171g，恰好不再產(chǎn)生沉淀時，過濾得溶液，試回答下列問題：

(1)寫出上述發(fā)生反應的化學方程式：______________________________________；

(2)列出求解生成NaOH質(zhì)量(x)的比例式：_____________________________________；

(3)烘干后變質(zhì)的NaOH中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為________；

(4)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有MgO和Mg（OH）2組成的固體混合物共5g，向其中加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸，恰好完全反應，得到105g不飽和溶液。則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為

A.1.2g B.12g C.4.8g D.2.4g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含碳元素。乙、丙是組成元素相同的化合物，甲是單質(zhì)；乙、丙在常溫下均為氣體，且乙的相對分子質(zhì)量比丙的小，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化；

（1）分別寫出甲轉(zhuǎn)化為乙、丙轉(zhuǎn)化成乙的化學方程式。

（2）從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因?

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗：（8分）實驗室用石蕊染成的四朵干燥的紫色小花。

上面實驗：（I）現(xiàn)象_______；說明___________；

（II）現(xiàn)象_______；說明______________；(III)現(xiàn)象_______；說明_____________；

（IV）現(xiàn)象_______；說明：______________________________。

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