【題目】【2016年四川省雅安市】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A．CO用作燃料 B．金剛石用來裁玻璃

C．鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D．氮氣用作保護氣

【答案】D

【解析】物理性質(zhì)是不需要通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學性質(zhì)是需要通過化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)二者的本質(zhì)區(qū)別是是否通過化學變化表現(xiàn)出來；A選項一氧化碳做燃料，通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)；B選項金剛是用來裁玻璃，不需通過化學變化就表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；C選項鐵粉用作食品保鮮吸氧劑，通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)；D選項氮氣用作保護氣，，通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)；故答案選擇D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】多角度認識物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學知識．

（1）從微觀角度，圖1為某化學反應的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

①微觀上看，該化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是 （填“原子”或“分子”，下同），沒有發(fā)生變化的是 ．②參加反應的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為 ．

（2）從能量變化角度看，往圖2燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時生石灰的作用是 ，寫出生石灰與水反應的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年北京市】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A．氧氣用于煉鋼 B．硫酸用于除鐵銹

C．干冰用作制冷劑 D．碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】打開濃鹽酸試劑瓶，發(fā)現(xiàn)瓶口有“白霧”出現(xiàn)．已知鹽酸中含有水分子（H2O）、氫離子（H+））和氯離子（C1﹣）．下列實驗不能證明“白霧”中含有氫離子的是（ ）

A．② B．②④ C．④ D．①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某地巖石以石灰?guī)r為主，石灰石儲量達50億噸，是制造水泥、石灰、輕質(zhì)碳酸鈣的主要原料來源．某�？茖W探究小組同學把一塊從山上撿來的石灰石做純度分析，進行了如下實驗：

①用天平準確稱取30克石灰石放入甲圖A裝置中，同時加入足量稀鹽酸；

②測量C裝置中吸收到的由反應過程中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，并據(jù)此繪成乙圖中的曲線；

③根據(jù)實驗結(jié)果計算該石灰石的純度．

請分析回答下列問題：

（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)．

（2）忽略空氣中二氧化碳及鹽酸揮發(fā)對實驗結(jié)果的影響，由C裝置測得的二氧化碳質(zhì)量與實際反應產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量并不相等．試分析原因可能是 ；請說說你的改進措施 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校科技節(jié)活動中，化學興趣小組做了如圖幾個實驗，請回答下列問題．

（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?/span> 色，該實驗中沒有涉及的是 （填字母）；

A．氨分子是不斷運動的 B．氨分子有一定質(zhì)量 C．濃氨水具有揮發(fā)性

（2）圖B所示實驗，將注射器中濃氫氧化鈉溶液注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是 ；

（3）圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒．該實驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；② ③ ；紅磷在空氣中燃燒的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校同學選用下列裝置制備二氧化碳氣體，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是 ；實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ；

（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號），收集裝置是 （填字母序號）；

（3）該校同學收集一瓶二氧化碳氣體，然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶中，如圖1所示，可觀察到的實驗現(xiàn)象為 ；

（4）若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣，其反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于水的說法正確的是

A. 經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物

B. 富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養(yǎng)化”

C. 水能夠溶解所有的物質(zhì)

D. 長期飲用蒸餾水有利于人體健康

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知三聚氰胺為白色晶體，將它用作食品添加劑可提高食品中蛋白質(zhì)的檢測值，俗稱“蛋白精”，化學式為C3H6N6．據(jù)此請計算：

（1）一個三聚氰胺分子由 個原子構(gòu)成．

（2）三聚氰胺中碳、氮元素的質(zhì)量比 ．（填最簡整數(shù)比）

（3）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)．（寫出具體的計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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