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【題目】空氣中氮氣的體積分數約為（ ）

A．21% B．0.94% C．0.03% D．78%

【答案】D

【解析】空氣中各成分的含量按體積分數計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，選D

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】每100g黑木耳中含鐵0、185g,是常見天然食品中最高的,這里的“鐵”應理解為（ ）

A．分子 B．原子 C．離子 D．元素

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【題目】用“分子的觀點”解釋下列現象，正確的是（ ）

A．水結成冰﹣分子發(fā)生變化

B．熱脹冷縮﹣分子大小發(fā)生改變

C．水加糖變甜﹣分子不停地運動

D．氣體易被壓縮﹣分子間的間隔大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】6月5日是“世界環(huán)境日”，下列做法能改變環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展的是（ ）

A．廢舊電池任意丟棄 B．植樹造林，綠化環(huán)境

C．農田大量使用化肥農藥 D．提倡使用一次性餐具

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水。請回答：

（1）水__________（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物水叫做__________（填“軟水”或“硬水”）。

（3）能說明水是由氧元素和氫元素組成的實驗是__________（填序號）。

A．通電分解水 B．水的凈化 C．氫氣在氧氣中燃燒

（4）下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，據圖回答：

①t1℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是__________（填寫字母序號）。

②t1℃時，將30gA物質加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質量是__________g。

③將t1℃時，A、B、C三種物質飽和溶液溫度升高到t2℃，此時這三種溶液的溶質質量分數由大到小的關系是__________。

（5）在某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質量為2∶17，現向38g該H2O2溶液中加入2g二氧化錳，充分反應后，生成氧氣的質量為__________（填序號）。

A．1g B．1.6g C．2g D．4g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，既有可燃性，又有還原性的化合物是（ ）

A．H2 B．C C．CO D．O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法�，F有下列三個化學反應：

①鎂+氧氣氧化鎂、②碳+氧氣二氧化碳、③石蠟+氧氣二氧化碳+水

（1）通過比較我們發(fā)現：它們有許多相似之處，其一_______，其二_______。我能另寫一個符合這兩點的化學反應的文字表達式：_________；它們之間也存在相異之處，其中有一個反應與眾不同，這個反應的不同之處是_______。

（2）認識了如下反應：堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳后，我們又發(fā)現它和上述三個反應有相似處，其相似之處是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年，聯(lián)合國把世界水日的主題定為“廢水”，關注重點是尋找各種方式來減少和再利用廢水。以下對不同工業(yè)廢水的處理措施及對應的方法類別，都正確的是

選項

廢水中的主要污染物

處理措施

方法類別

A

不溶性顆粒物

加明礬

結晶法

B

異味物質

加活性炭

吸附法

C

氯化銅

加硫酸鈉

過濾法

D

純堿

加石灰水

蒸餾法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從微觀角度了解物質及其變化，更有助于認識物質組成和變化的本質．

（1）圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖：

圖中x= ，從得失電子的角度看，氯原子得到電子達到穩(wěn)定結構后，其化合價將 （填“升高”或“降低”）

（2）圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應的微觀示意圖：

你在實驗中會觀察到的現象是 ，結合圖2該反應的實質是 結合生產沉淀，寫出與上述反應本質相同的另一化學方程式 （反應物之一為AgNO3）

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