我市萊州灣鹽場(chǎng)盛產(chǎn)食鹽。請(qǐng)回答下列問題。

(1)如圖1,請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟。

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:_____。

②在蒸發(fā)過程中,待_____時(shí),停止加熱。該過程中玻璃棒的作用是_____。

(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如圖2。

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中_____的外,它還有一個(gè)作用是_____(用化學(xué)方程式表示)。

②操作Ⅳ加入一定量鹽酸的作用是除去_____(寫離子符號(hào))。

③假設(shè)除雜過程中氯化鈉沒有損失,則理論上除雜后獲得食鹽的質(zhì)量_____除雜前食鹽的質(zhì)量(填“>““<“或“=”),其理由是_____。

(3)食鹽是人體進(jìn)行正常新陳代謝的必需品,在生活中可以做_____(寫一點(diǎn)即可)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是(  )

A. 金剛石 碳酸鈣 B. 氯化鈉 乙醇

C. 干冰 甲烷 D. 鐵 水

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省張家港市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

編號(hào)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

探究同種物質(zhì)在不同溶解中的溶解性

探究物質(zhì)燃燒的條件

探究鐵生銹的條件

探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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下列關(guān)于金屬的說法正確的是

A. 人類使用金屬鋁的年代早于鋼、鐵

B. “真金不怕火煉”表明金在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

C. 通過高爐煉得的鐵為純鐵

D. 生鐵是鐵和碳的化合物

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省煙臺(tái)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

我市萊州盛產(chǎn)石灰石。石灰石的主要成分是碳酸鈣,某節(jié)課上同學(xué)們對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行了探究。

(提出問題)剩余固體成分是什么?

(猜想與假設(shè))固體可能為:Ⅰ.只有氧化鈣;Ⅱ._____;Ⅲ.只有碳酸鈣。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)甲同學(xué)從剩余固體中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅲ成立。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅲ成立,其理由是_____。

(2)乙同學(xué)從剩余固體中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想Ⅰ成立。丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅰ成立,理由是_____。

(3)丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立,請(qǐng)完成他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

_____

_____

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欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑正確的是( 。

A. 二氧化碳(氯化氫)﹣氫氧化鈉溶液

B. 氫氧化鈉溶液(碳酸鈉)﹣澄清石灰水

C. 氧化鈣(碳酸鈣)﹣鹽酸

D. 氯化鉀溶液(碳酸鉀)﹣稀硫酸

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A.CO2 B.CaO C.Cu(NO3)2 D.HCl

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A. 質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)

C. 中子數(shù)、最外層電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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