15．綠茶中含有的單寧酸（化學式為C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效．下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是（　�。�
A．屬于氧化物B．由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成
C．由碳、氫、氧三種元素組成D．碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76：46

分析 A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．
B、根據(jù)單寧酸的微觀構(gòu)成進行分析判斷．
C、根據(jù)化合物化學式的意義進行分析判斷．
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．

解答 解：A、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，不屬于氧化物，故選項說法錯誤．
B、單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的，單寧酸分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤．
C、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．
D、單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×76）：（16×46）=57：46，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息靈活運用化學式的含義、有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定物質(zhì)的用途．請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空：
①氦氣  ②小蘇打  ③氫氧化鈣  ④硫酸銅  ⑤葡萄糖
（1）食品包裝袋內(nèi)填充的保護氣是①；
（2）農(nóng)業(yè)上用來改良酸性土壤的是③；
（3）可作為人體重要能量來源的是⑤；
（4）可用來治療胃酸過多的是②；
（5）農(nóng)業(yè)上用石灰乳和④等配制成具有殺菌作用的波爾多液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．生活中處處有化學，請用相關(guān)的知識回答下列問題：
（1）根據(jù)燃燒的條件分析：鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)，則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用是使可燃物達到著火點．
（2）種植農(nóng)副產(chǎn)品使我縣多農(nóng)戶富裕起來了，水果表皮常有寄生蟲，種植戶一般用“波爾多液”殺死水果表皮的寄生蟲．“波爾多液”是用CuSO4溶液與石灰水[主要含Ca（OH）2]混合而成的，不能用鐵桶來盛放，原因可用化學方程式表示為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)．
（3）“水是生命之源”，飲用酸堿過大或硬度過大的水都不利于人體健康．可用pH試紙測定水的酸堿度．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖所示的實驗裝置：

（1）能用C裝置收集的氣體是H2、CO、NH3（從下列所給氣體中選擇）．
H2、CO2、SO2、O2、CO、NH3
（2）裝置A中固定試管的儀器名稱是鐵架臺，裝置A、B都可用于制O2，它們的反應(yīng)原理不相同（填“相同”或“不相同”）．
（3）實驗室用Zn和稀H2SO4反應(yīng)制取H2，反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，選用的發(fā)生裝置是B，收集裝置可選E，說明H2不溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．小明對廢棄的易拉罐很有興趣，為測定易拉罐中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)，他剪取W克鎂鋁合金的易拉罐，先用過量稀硫酸溶解，然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液得到氫氧化鋁和氫氧化鎂沉淀，繼續(xù)滴加NaOH溶液時氫氧化鋁被溶解[已知：Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+XH2O]，而氫氧化鎂不溶于NaOH溶液，沉淀質(zhì)量與滴加NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
（1）X的值為2；
（2）在a點時，溶液中的溶質(zhì)除硫酸鎂和硫酸鋁外還有Na2SO4（填化學式）；
（3）易拉罐中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？（假定易拉罐只由鎂和鋁組成）試計算：（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）
①反應(yīng)中生成氣體的質(zhì)量
②樣品中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．氫氧化鈉俗稱：苛性鈉等 （只需填一種即可）必須密封保存的原因是：
（1）易吸收空氣中的水分而潮解；
（2）能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．善于歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列對部分化學知識點的歸納正確的一組是（　�。�
A化學與安全B化學實驗數(shù)據(jù)記錄
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅
②重金屬中毒可以喝鮮牛奶解毒
③在室內(nèi)放一盆水，可以防止煤氣中毒		①用托盤天平稱取5.6g鐵粉
②用PH試紙測得蘋果汁的PH為3.2
③用10mL量筒量取7.25mL水
C化學與生活D化學概念中的不一定
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水
②骨質(zhì)疏松的中老年人飲食中應(yīng)增加含鐵量豐富的食物
③洗滌劑能去除油污是因為洗滌劑具有乳化功能		①堿的水溶液顯堿性，但顯堿性的不一定是堿溶液
②單質(zhì)由同種元素組成，但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
③用燃著的木條伸入某氣體中，木條熄滅，則該氣體不一定是二氧化碳
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．隨著人們對身體健康、生活質(zhì)量的關(guān)注程度不斷提高，越來越多的人喜愛上了既可以鍛煉身體，又可以欣賞自然美景，還可以愉悅身心的爬山活動，成為眾多“驢友”中的一員．
（1）“驢友”們在爬山時經(jīng)常帶的食品主要有：掛面、牛肉、花生油、火腿腸、鹽水等，他們的食物中還缺少的營養(yǎng)素是維生素．
（2）“驢友”們爬山穿越漫山啟遍野的油茶花叢時聞到沁人心脾的花香，用分子觀點解釋為：分子在不停地運動．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．為了探究鹽酸除鐵銹的實驗中，氣體是由什么產(chǎn)生的，設(shè)計如下實驗：（1）在兩支試管分別放入鐵粉和鐵銹；（2）分別加入等量等濃度的稀鹽酸，觀察現(xiàn)象．針對該實驗的目的，下列評價或改進正確的是（　　）
A．該實驗步驟正確完整
B．應(yīng)補充一個鐵與水反應(yīng)的實驗
C．應(yīng)補充一個鐵銹與水反應(yīng)的實驗
D．應(yīng)補充一個鐵銹與水反應(yīng)的實驗和補充一個鐵與水反應(yīng)的實驗

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