【題目】關(guān)于化學(xué)反應(yīng)C+O2 CO2 , 說法錯誤的是( )
A.反應(yīng)前后分子種類沒變
B.反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量相等
C.該反應(yīng)放出熱量
D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
【答案】A
【解析】解:A、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變,故選項說法錯誤. B、任何化學(xué)反應(yīng)均遵守質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量相等,故選項說法正確.
C、碳具有可燃性,在氧氣中燃燒放出熱量,故選項說法正確.
D、該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項說法正確.
故選:A.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用和碳的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏;各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同;1、常溫下的穩(wěn)定性強(qiáng)2、可燃性:完全燃燒(氧氣充足),生成CO2;不完全燃燒 (氧氣不充足),生成CO;3、還原性:應(yīng)用:冶金工業(yè);現(xiàn)象:黑色粉末逐漸變成光亮紅色,石灰水變渾濁.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳和碳的化合物在自然界中廣泛存在.請回答:
(1)金剛石和石墨是兩種常見的碳單質(zhì),其物理性質(zhì)相差很大的原因是 .
(2)下列是有關(guān)C、CO、CO2三種物質(zhì)的說法: ①三種物質(zhì)都含有碳元素,都可以燃燒
②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體
③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
⑤CO2可用來滅火,CO可用作燃料
上述說法中正確的是 .
A.①②③
B.②③④
C.②④⑤
D.①③⑤
(3)某同學(xué)設(shè)計了如圖裝置驗證二氧化碳的性質(zhì). ①當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,觀察到的實驗現(xiàn)象是 .
②實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,取含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和足量稀鹽酸完全反應(yīng)(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),求生成二氧化碳的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%,下列說法正確的是( 。
A. 在 100g 溶劑中溶有 10g 溶質(zhì)
B. 在 110g 溶劑中溶有 10g 溶質(zhì)
C. 在 100g 溶液中含有 10g 溶質(zhì)
D. 在 110g 的溶液中含有 10g 溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化合物由金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)直接制取的是
A. FeCl3 B. ZnCl2 C. CuCl2 D. AgCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市盛產(chǎn)海鹽、加碘鹽等海產(chǎn)品,加碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),在碘酸鉀中碘元素的化合價是( )
A. +1 B. -1 C. +5 D. +7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列是物質(zhì)的一些性質(zhì):①密度小,很穩(wěn)定、②有吸附性、③有導(dǎo)電性、④易升華、⑤能與酸反應(yīng).請選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)字序號填空.
用途 |
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性質(zhì) | (1)石墨 | (2)活性炭 | (3)氦氣 | (4)碳酸氫鈉 | (5)干冰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B. 向一定量的水中加入少量氯化鈉
C. 向一定量石灰石中滴加稀鹽酸
D. 將水通電電解一段時間
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請答題的同學(xué)深呼吸,平靜一下情緒,剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是
A. 氧氣 B. 氮氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
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