下列初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,其中數(shù)據(jù)合理的是( )
A.用試紙測(cè)得正常雨水的為5.6 B.用托盤天平稱取5.6g食鹽
C.用量筒量取稀鹽酸 D.用溫度計(jì)測(cè)量將火堿加入水中溶解后的溫度為45.68℃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:天津市部分區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:多選題
下列關(guān)于金屬材料的說法正確的是
A.鋼的性能優(yōu)良,鋼是很純的鐵,屬于單質(zhì)鐵
B.多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬好
C.鋁比鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差
D.鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市浦東新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末(一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.氮?dú)饧s占空氣體積的 78% B.空氣質(zhì)量指數(shù)反映空氣質(zhì)量狀況
C.空氣中二氧化碳會(huì)造成酸雨 D.分離液態(tài)空氣可用于工業(yè)制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
治理污染、保護(hù)環(huán)境成效顯著,其中對(duì)汽車尾氣的處理方法是安裝催化轉(zhuǎn)換器,使汽車尾氣中的一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一種單質(zhì)。
(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
(2)一氧化碳和二氧化碳組成相同,但性質(zhì)不同,其原因是______________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
將10g銅與碳的混合物在氧氣中充分灼燒后,冷卻,稱重,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后固體的質(zhì)量仍為10g,則原混合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A.10% B.18% C.20% D.28%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省鄭州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,既含有離子,又含有分子的是( )
A.碘酒 B.醫(yī)用酒精 C.生理鹽水 D.無(wú)水硫酸銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建龍巖市新羅區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F、M是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),A、B組成元素相同,B是一種液態(tài)氧化物,M是氣體單質(zhì),D是一種有劇毒的氣體,E是紅色金屬單質(zhì),F(xiàn)是與E有相同元素的黑色固體,它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示能生成,“—”表示能相互反應(yīng),其它反應(yīng)物及反應(yīng)條件省略)
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_________;D___________;E_______________
(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式:
①BM:___________;
②MD:____________;
③D-F:______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省石首市2018-2019學(xué)年下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
我校化學(xué)小組某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,并提供所用藥品。請(qǐng)回答問題:
(1)檢查裝置的氣密性。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),要先進(jìn)行的操作是_____(填“加熱A處”或“通入CO”)。酒精噴燈給玻璃管加熱時(shí)要用其_____(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)。A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)B處澄清石灰水變渾濁,證明有CO2生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)C處酒精燈的作用是_____。
(4)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是_____(填序號(hào))
A 合理開采礦物 B 節(jié)約金屬資源 C 開發(fā)出金屬的代用品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
一中“大豪陽(yáng)”項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究。
[查閱資料]
①溶液中離子濃度越大,導(dǎo)電性越強(qiáng),電導(dǎo)率越大。氯化鈣溶于水后形成自由移動(dòng)的CI-和Ca2+。
②雞蛋殼主要成分是CaCO3,其他成分對(duì)實(shí)驗(yàn)影響忽略不計(jì)。
③雞蛋殼與牙齒和含氟牙膏反應(yīng)的化學(xué)原理相似。
[實(shí)驗(yàn)一]雞蛋沉浮。
將一個(gè)新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的燒杯中,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到杯底,一會(huì)兒又慢慢上浮,到接近液面時(shí)又下沉。
(1)檢驗(yàn)上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡成分的方法為__________________(用化學(xué)方程式表示)。
[實(shí)驗(yàn)二]雞蛋殼溶解。
在燒杯中加入稀鹽酸,插入電導(dǎo)率傳感器,加入蛋殼粉,攪拌,測(cè)得電導(dǎo)率隨時(shí)間的變化如圖。
(2)攪拌的目的是________________。
(3)圖1中,a-b段電導(dǎo)率變化的原因_______________。
[實(shí)驗(yàn)三]雞蛋殼代替牙齒探究含氟牙膏能否預(yù)防齲齒。
查資料知,含氟牙膏(含氟成分為NaF)與蛋殼反應(yīng)在表面生成氟化鈣保護(hù)層。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(4)先檢查圖2裝置氣密性,方法是________________,再稱取0.50g “牙膏處理過的蛋殼(用牙膏液浸泡、洗滌、晾干)”于錐形瓶中,用注射器抽取20mL3.5%的鹽酸(模擬形成齲齒的酸境),連接好裝置,接下來(lái)的操作是_______________,測(cè)得壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖3所示。用“未用牙膏處理的蛋殼”重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
(5)圖3中x-y段壓強(qiáng)增大的主要原因_________________。用“未用牙膏處理的蛋殼”重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)的作用是___________________。
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)三的數(shù)據(jù)分析,含氟牙膏___ (填“ 能”或“不能”)預(yù)防齲齒,理由__________________________。
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