【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：

（1）氫氧化鈉吸收空氣中的CO2：____________________

（2）熟石灰處理硫酸廠的廢水：_________________________，（ ）反應(yīng)。

（3）氨氣在氧氣中燃燒生成氮氣和水_______________________（ ）反應(yīng)

【答案】（1）2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O

(2)Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O（復(fù)分解)反應(yīng)

（3）4NH3 +3O2 2N2 +6H2O(置換)反應(yīng)

【解析】

試題分析：書寫化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，書寫步驟是：一寫二配三標(biāo)四查。

（1）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O；

（2）熟石灰是氫氧化鈣，氫氧化鈣能與硫酸反應(yīng)生成硫酸根和水：Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成了另外兩種化合物，屬復(fù)分解反應(yīng)；

（3）根據(jù)描述可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為：4NH3+3O2 2N2 +6H2O；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬置換反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.潔凈的空氣 B. 稀有氣體 C. 堿式碳酸銅 D.調(diào)味用的食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）《舌尖上的中國II》對我們山東的煎餅做了詳細(xì)的報道，其中地瓜煎餅中的淀粉可給人體提供豐富的 。

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.油脂 D.維生素

（2）小明同學(xué)去泰山時，用瓶裝了一些山上的泉水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下制取蒸餾水.請回答下列問題：

①取水后先加入明礬，其作用是____________。

②進(jìn)行過濾操作時，下列做法錯誤的是____________。

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣

③向濾液中加入活性炭，利用其____________性，除去水樣中的色素和異味。

④消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為____________。

（3）我市阿斯德化工有限公司的主要產(chǎn)品有尿素【CO(NH2）2】、磷酸氫銨【(NH4）2HPO4】等，其中磷酸氫銨屬于 （填“氮肥”“磷肥”、“鉀肥”、“復(fù)合肥”）。小明將尿素與熟石灰混合研磨 (填“能”、“不能”）產(chǎn)生氨氣。

（4）CNG即壓縮天然氣，請寫出“CNG”燃燒的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗結(jié)果或操作正確的是（ ）

A．用天平稱得某物質(zhì)的質(zhì)量為36.73g

B．用100mL的量筒量取8mL酒精

C．給液體加熱時，盛液量不能超過試管容積的2/3

D．給試管中固體加熱時，試管口略向下傾斜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示．

請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）操作I的名稱是_______________。

（2）試劑1是___________________（寫化學(xué)式，下同），白色沉淀D是____________。

（3）溶液B中含有的溶質(zhì)是_________________。向溶液B加入試劑2后，在溶液中可觀察到_____________的現(xiàn)象。

（4）在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂會產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時，得到金屬與酸反應(yīng)制取氫氣的質(zhì)量關(guān)系（見圖）。請根據(jù)圖象信息判斷，下列說法正確的是

A．四種金屬與酸反應(yīng)的速率：Al＞Mg＞Fe＞Zn

B．四種金屬的活動性順序：Mg＞Al＞Zn＞Fe

C．同質(zhì)量的四種金屬與足量酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量：Al＞Mg＞Fe＞Zn

D．Al、Mg、Fe、Zn四種金屬與酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量比：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．打開盛濃鹽酸的瓶塞有白煙生成

B．氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液有藍(lán)色沉淀生成

C．黃色pH試紙條沾到堿液變紅色

D．光亮鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入K2CO3溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來，再經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機物有效實施碳循環(huán)�！熬G色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下：

資料：① 吸收池反應(yīng)為：K2CO3＋H2O＋CO2==2KHCO3

②

下列說法錯誤的是（ ）

A．碳酸鉀溶液所起的作用是：富集空氣中的CO2，為合成甲醇提供CO2

B．可循環(huán)利用的物質(zhì)是K2CO3

C．通入高溫水蒸氣的作用是：加快CO2的逸出，以便及時為合成塔提供CO2

D．合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。請你和他一起探究：

提出猜想：所得溶液可能呈_________性。

設(shè)計實驗驗證你的猜想：

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