A～F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的序號(hào)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點(diǎn)）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為________。

（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是________。

（3）D物質(zhì)的檢驗(yàn)方法是_________________________________________________。

（4）寫出④的化學(xué)方程式：________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第七單元 第二節(jié) 堿及其性質(zhì) 題型：選擇題

物質(zhì)性質(zhì)決定它的用途，還決定了它的保存方法．固體NaOH具有以下性質(zhì)：

①白色片狀固體 ②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水，溶解放熱 ⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室中必須將它密封保存的主要原因是（ ）

A．①② B．①②③ C．②③④ D．③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 題型：選擇填充題

下列各組物質(zhì)的反應(yīng)，需要加入酸堿指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是

A. Fe和硫酸銅溶液 B. Zn和稀硫酸

C. 氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 D. 澄清石灰水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：?jiǎn)卧獪y(cè)試（五） 化學(xué)與生活 題型：選擇題

日常生活中有很多問(wèn)題都涉及化學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A.煤氣中毒是指“CO中毒”

B.棉花、塑料屬于合成有機(jī)高分子材料

C.水是人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素之一

D.加碘食鹽包裝袋上的“含碘量”中的碘是指“碘元素”

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：專題復(fù)習(xí)（三）框圖推斷題 題型：簡(jiǎn)答題

已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì)，其中A為一種常見(jiàn)的酸，B、C、D為氧化物，E為單質(zhì)且粉末為黑色，F(xiàn)常用于建筑材料。它們之間在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，部分反應(yīng)物和生成物已略去）。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫出F的化學(xué)式：________；

（2）反應(yīng)①的用途是________________；

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：________________________；

（4）圖中的反應(yīng)不涉及的基本反應(yīng)類型為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：專題復(fù)習(xí)（三）框圖推斷題 題型：簡(jiǎn)答題

A～H均是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，在一定條件下，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。已知D、E、F、G、H是不同類別的物質(zhì)，常溫下A、C為無(wú)色液體，且A是常見(jiàn)的燃料，F(xiàn)廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑等工業(yè)上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式是________。

（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________________________________。

（3）指出反應(yīng)④的基本類型________。

（4）E的用途之一是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試 題型：探究題

小明、小芳兩位同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)試管A中的現(xiàn)象是________________，反應(yīng)后試管B中一定有的陽(yáng)離子是________(寫離子符號(hào))。

(2)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。

小芳同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。過(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液。

小芳同學(xué)欲探究無(wú)色濾液中的溶質(zhì)成分：

小芳同學(xué)分析得出無(wú)色濾液中一定不含HCl，理由是_______________________________。

【提出問(wèn)題】無(wú)色濾液的溶質(zhì)是什么？

【作出猜想】①NaCl；②NaCl和CaCl2；③NaCl、CaCl2和Na2CO3；④NaCl和Na2CO3。

小明認(rèn)為猜想________一定不正確。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想________成立

②取少量濾液于試管中，滴加少量________________

有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：九年級(jí)人教版化學(xué)下冊(cè)期末測(cè)試 題型：選擇填充題

已知部分農(nóng)作物適宜生長(zhǎng)的pH如表所示：

農(nóng)作物

油菜

水稻

茶樹

甘草

適宜生長(zhǎng)的pH

5.8﹣6.7

6.0﹣7.0

5.0﹣5.5

7.2﹣8.5

經(jīng)檢測(cè)，邵陽(yáng)地區(qū)的土壤呈弱酸性，在邵陽(yáng)地區(qū)不適宜種植的農(nóng)作物是（ ）

A．油菜 B．水稻 C．茶樹 D．甘草

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十二單元 課題1 人類重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 題型：填空題

維生素C(簡(jiǎn)稱Vc，又名抗壞血酸)，易溶于水，易被氧化。人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾病。水果和蔬菜中含有豐富的Vc。某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)它探究如下：

探究一：測(cè)定飲料中Vc的含量。

【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應(yīng)，使紫色的高錳酸鉀溶液褪色。

【設(shè)計(jì)方案】分別向盛有1 mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四支試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液褪色。

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】

果味飲料

蘋果汁

梨汁

0.04%的Vc溶液

滴加的滴數(shù)

40

10

20

5

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知，Vc含量最高的是 ，含量為 (各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計(jì))。

探究二：蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc含量是否有影響。

【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案： 。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】按上述方案實(shí)驗(yàn)，根據(jù) 這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析得出蔬菜放置時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)其Vc的含量有影響。

【實(shí)驗(yàn)反思】化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要控制變量。下列情況不會(huì)影響到測(cè)定結(jié)果的是 。

A.每次實(shí)驗(yàn)所用的果汁顏色不同

B.量取的被測(cè)物質(zhì)的體積不同

C.試管的大小不同

D.沒(méi)有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加

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同步練習(xí)冊(cè)答案