做電解水的實驗時,要給水通________電.正極玻璃管內(nèi)得到的氣體是________,驗證方法是________;負極玻璃管內(nèi)得到的氣體是________,驗證的方法是________.電解水反應(yīng)的化學反應(yīng)表達式是________,反應(yīng)類型屬于________反應(yīng).

直流    氧氣    使帶火星的木條復燃    氫氣    點燃能燃燒    水氫氣+氧氣    分解
分析:本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論,還涉及文字表達式的書寫和反應(yīng)類型的判斷,解題時要依據(jù)所學知識和實驗經(jīng)驗來解答.
解答:電解水實驗要用直流電源,在電解水實驗中,可觀察到的現(xiàn)象有:正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成,該變化是化學變化,可用文字式表示為水氫氣+氧氣,該變化是由一種物質(zhì)變成多種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng).
故答案是:直流、氧氣、使帶火星的木條復燃、氫氣、點燃能燃燒、水氫氣+氧氣、分解.
點評:本題很簡單,只要平時能認真讀課本并積極參與實驗觀察,即可較輕易地回答,但試驗中需要用直流電,容易被忽視,因此要重視實驗中的細節(jié)問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

做電解水的實驗時,要給水通
 
電.正極玻璃管內(nèi)得到的氣體是
 
,驗證方法是
 
;負極玻璃管內(nèi)得到的氣體是
 
,驗證的方法是
 
.電解水反應(yīng)的化學反應(yīng)表達式是
 
,反應(yīng)類型屬于
 
反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:

做電解水的實驗時,要給水通
直流
直流
電,正極玻璃管內(nèi)得到的氣體是
氧氣
氧氣
,驗證方法是
用帶火星的木條
用帶火星的木條
;負極玻璃管內(nèi)得到的氣體是
氫氣
氫氣
,驗證的方法是
點燃
點燃
,二者的體積比是
1:2
1:2
.為了增強水的導電性,常向水中加入適量的
氫氧化鈉溶液(或稀硫酸)
氫氧化鈉溶液(或稀硫酸)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

做電解水的實驗時,要給水通______電.正極玻璃管內(nèi)得到的氣體是______,驗證方法是______;負極玻璃管內(nèi)得到的氣體是______,驗證的方法是______.電解水反應(yīng)的化學反應(yīng)表達式是______,反應(yīng)類型屬于______反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:

做電解水的實驗時,要給水通      電,正極玻璃管內(nèi)得到的氣體是      ,驗證方法是      ;負極玻璃管內(nèi)得到的氣體是____ ,驗證的方法是_____ ,二者的體積比是       。為了增強水的導電性,常向水中加入適量的      。

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科目:初中化學 來源:《3.1 水的組成》2010年同步練習(2)(解析版) 題型:填空題

做電解水的實驗時,要給水通    電.正極玻璃管內(nèi)得到的氣體是    ,驗證方法是    ;負極玻璃管內(nèi)得到的氣體是    ,驗證的方法是    .電解水反應(yīng)的化學反應(yīng)表達式是    ,反應(yīng)類型屬于    反應(yīng).

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