夏日里想隨時喝到?jīng)鏊娘嬃希梢宰灾苹瘜W(xué)“冰箱”，即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中，就可以形成低溫小環(huán)境．這種試劑可以是下列物質(zhì)中的 （ ）

A．食鹽 B．硝酸銨 C．蔗糖 D．氫氧化鈉

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省靖江市教育聯(lián)盟2018屆九年級上學(xué)期第一次當(dāng)堂練習(xí)化學(xué)試卷 題型：選擇題

從2012年3月7日開始，蘇州正式實施環(huán)境空氣質(zhì)量新標(biāo)準(zhǔn)，向社會公布市區(qū)環(huán)境空氣PM2.5實時監(jiān)測數(shù)據(jù)，PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。與較粗的大氣顆粒物相比，PM2.5粒徑小，很難被人體的呼吸系統(tǒng)過濾，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且大氣中的停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)，因而對人體健康和人氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。下列哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用：

①加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快淘汰落后產(chǎn)能；②加強(qiáng)建筑工地、道路揚(yáng)塵控制；③發(fā)展城市公共軌道交通和快速交通；④嚴(yán)厲查處焚燒垃圾、秸稈。

A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 課題1 空氣 題型：選擇填充題

空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是( )

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

水和溶液是生活中常見的物質(zhì)，按要求回答相關(guān)的問題。

(1)下列所說的“水”屬于純凈物的是。（_______）

A.礦泉水 B.蒸餾水 C.自來水 D.雨水

(2)下列能區(qū)分軟水和硬水的物質(zhì)是。（_______）

A.食鹽水 B.肥皂水 C.食醋 D.蘇打水

(3)下列物質(zhì)與水充分混合后，能形成溶液的是。 （_______）

A.花生油 B.白糖 C.酒精 D.食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：選擇題

原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述不正確的是( )

A. 原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)

B. 原子質(zhì)量主要集中在原子核上

C. 原子在化學(xué)變化中能夠再分

D. 分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某同學(xué)欲量取10mL某液體，它將量筒放平穩(wěn)，從高處俯視量筒的刻度，則該同學(xué)量取實際液體量為( )

A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2017-2018學(xué)年上學(xué)期10月月考九年級化學(xué)試卷 題型：信息分析題

小軍同學(xué)想要通過實驗證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”．他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：

(1)請你幫小軍同學(xué)填寫上表中未填完的空格．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

總結(jié)

實驗一

取少量氯酸鉀于試管中，加熱至熔融，伸入帶火星的木條

木條接近試管底部，發(fā)亮復(fù)燃

加熱氯酸鉀產(chǎn)生氧氣，但是反應(yīng)所需溫度_______

二氧化錳能加快氯酸鉀分解

實驗二

取少量二氧化錳于試管中，加熱，伸入帶火星的木條

沒有明顯現(xiàn)象

_________

實驗三

___________加熱，伸入帶火星的木條

__________

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解，反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________

(2)在小軍的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是___

(3)小英同學(xué)在一次實驗中發(fā)現(xiàn)在氯酸鉀中加入少量的高錳酸鉀也能加快其分解，你認(rèn)為原因是____

(4)要證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，還需要驗證的二氧化錳在反應(yīng)前后____和____不發(fā)生改變

[注意：若答對第(5)小題獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。]

請設(shè)計實驗驗證氧化銅是過氧化氫分解的催化劑，寫出實驗操作及預(yù)期的實驗現(xiàn)象

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①_________________________

②________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級10月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗進(jìn)行了大膽改進(jìn)，分別設(shè)計了以下兩種裝置，如圖I和圖Ⅱ，圖Ⅱ選用容積為30ml(規(guī)格為18mm×180mm)的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實驗，均取得了良好的實驗效果。請你對比分析下面圖I、 圖Ⅱ的實驗，回答下列有關(guān)問題：

(1)圖Ⅰ實驗中觀察到的紅磷燃燒的現(xiàn)象是____________，該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_________________________；

(2)下表是圖I實驗中記錄的數(shù)據(jù)：

集氣瓶的容積(ml)

實驗開始時量筒內(nèi)水體積(ml)

實驗結(jié)束時量筒內(nèi)水體積(ml)

150

60

37.5

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_______；

(3)圖Ⅰ實驗中，下列操作過程對實驗結(jié)果的影響分析正確的是______(填序號)；

A．彈簧夾沒夾緊會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小

B．燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大

C．沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小

D．點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時，沒有立即塞緊瓶塞會導(dǎo)致實驗結(jié)果偏大

(4)圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下：

①點(diǎn)燃酒精燈； ②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；③將少量紅磷平裝入試管

中，將規(guī)格為20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定

好，再將彈簧夾緊橡皮管； ④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；⑤連接儀器并檢查裝置氣密性；

你認(rèn)為正確的實驗操作順序是_________(填序號)

(5)圖Ⅱ?qū)嶒炛�，若操作均正確，注射器活塞注最終停止在_________mL刻度處。

(6)圖Ⅱ?qū)嶒炛�，若上述步驟③中，未用彈簧夾夾住橡皮管，其它步驟都不變，則實驗過程中注射器的活塞將先向_____(填左或右，下同)移動，后___移動，最終活塞會停留在_____mL刻度處。

(7)對比圖Ⅰ和圖Ⅱ，下列分析正確的是_____(填序號)。

A．圖Ⅰ和圖Ⅱ都能粗略的測出空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

B．圖Ⅱ?qū)嶒炛校瑳]有白煙逸出，更環(huán)保；

C．圖Ⅱ?qū)嶒炛醒b置始終密閉，避免紅磷放入瓶中時空氣逸出，實驗結(jié)果更準(zhǔn)確；

D．實驗中紅磷的用量越多，實驗測量結(jié)果越大；

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市潘集區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：探究題

如圖所示是某同學(xué)測定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。

（已知：銅 +氧氣 氧化銅；氧化銅是固體）

（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_________mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______________。

(2)不同的同學(xué)在做上述實驗時結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體26mL，你認(rèn)為可能的原因有哪些？①___________________________________________；

②___________________________________________________。

（3）該實驗?zāi)芊駥€~絲換成木炭？__________________，為什么？ ________________。

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同步練習(xí)冊答案