（1）小婷和小彤在幫助老師整理藥品時，發(fā)現(xiàn)有四瓶失去標簽的溶液，只知道它們分別是氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液和稀鹽酸。小婷很快就判斷岀其中瓶是硫酸銅溶液。小彤把其他三種溶液分別編號成A、B、C，然后兩兩混合進行如下實驗：
實驗 | A+B | B+C | A+C |
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 有白色沉淀產生 | 有氣體產生 |
據此，小彤很快就分辨出了三種未知溶液�；卮鹣铝袉栴}：
①小婷判斷出硫酸銅溶液的依據是_________________。
②A與B反應的基本類型是___________。
③C的化學式是___________。
（2）如圖是Fe及其化合物的化合價——物質類別二維圖。
①A物質所屬物質類別是___________（填“化合物”或“單質”）。
②C在潮濕的空氣中很容易發(fā)生化合反應變成E，該反應的化學方程式是_________________________。
科目：初中化學 來源：2020年江蘇省揚州市邗江區(qū)中考一模化學試卷 題型：單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
A.干冰放置在空氣中周圍有白霧
B.銅絲在空氣中加熱表面變黑
C.硫酸銅溶液能與氫氧化鈉溶液反應產生白色沉淀
D.氨氣遇到濕潤的紅色石蕊試紙，試紙變藍
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科目：初中化學 來源：2020年5月湖北省武漢市漢陽區(qū)中考模擬化學試卷 題型：單選題
小明同學為了配制一定質量分數的氫氧化鈉溶液，進行的實驗操作如下圖所示，有關該同學的實驗說法正確的是
A.稱量時，需先取藥品再放砝碼和調節(jié)游碼使天平平衡
B.小明同學的實驗操作中錯誤之處有兩處
C.該實驗操作過程中還需用到膠頭滴管
D.量筒量取水時，若仰視讀數會導致實驗結果偏大
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科目：初中化學 來源：2020年山西省晉中市平遙縣線上一�；瘜W試卷 題型：單選題
下列實驗操作、現(xiàn)象或變化、結論對應關系正確的是（ ）
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象或變化 | 結論 |
A | 取少量井水，加入適量肥皂水，振蕩 | 產生大量浮渣 | 井水為硬水 |
B | 稱量鎂條在空氣中燃燒前后質量 | 質量減少 | 不遵循質量守恒定律 |
C | 把引燃的細鐵絲伸進盛有氧氣的集氣瓶中 | 劇烈燃燒 | 氧氣有可燃性 |
D | 將無色氣體通入裝有CuO粉末的玻璃管一段時間后，加熱 | 黑色固體變紅 | 無色氣體一定為H2 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化學 來源：2020年四川省資陽市安岳縣中考模擬化學試卷 題型：填空題
用O、C1、H、Na、C、Ca、S七種元素中的一種或幾種，按要求完成下列各題。
（1）請用適當的數字和符號填空：
①兩個氫氣分子_____________；
②燒堿中的陰離子_____________；
（2）寫出符合下列要求的化學式：
①導致煤氣中毒的主要物質_____________；
②改良酸性土壤的堿是_____________。
（3）請用上述一種或幾種元素組成的物質，寫出符合下列要求的化學反應方程式：生成堿溶液的化合反應________________________（只寫一個）。
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科目：初中化學 來源：2020年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市區(qū)中考一模（期中）化學試卷 題型：流程題
某�；瘜W興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關問題進行研究。(查閱資料)
①生產原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(MgSO4和CaC12)及不溶性雜質，生產過程中需先將粗鹽精制。
②生產原理: 
分離得晶體A，并使其充分受熱，可分解制得純堿及兩種常見的氧化物。
③氯化銨分解的化學方程式是: 
④部分生產流程如圖所示:
(問題討論)
（1）①寫出加入NaOH溶液所發(fā)生反應的化學方程式_______；
②操作I的名稱是_________；
③反應（1）中加入適量鹽酸的目的是_________；
（2）上述生產流程中可循環(huán)使用的物質是_______(填字母)。
A NH3
B NaOH
C HCl
D CO2
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科目：初中化學 來源：2020年江西省景德鎮(zhèn)市樂平市區(qū)中考一模（期中）化學試卷 題型：單選題
我們可以采用戴口罩的方式預防新型冠狀病毒，其中口罩的主要材料聚丙烯纖維屬于以下哪種材料
A.合成材料
B.天然有機物
C.金屬材料
D.無機材料
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科目：初中化學 來源：2020年江蘇省鹽城市亭湖區(qū)中考一模化學試卷 題型：計算題
下面是興趣小組同學對暴露在空氣的氫氧化鈉固體的探究。請回答下列問題：
（提出問題）
該氫氧化鈉固體有沒有變質？
（進行實驗）
甲同學取少量固體于試管中用足量的水溶解，后加入少量的氯化鈣溶液，觀察到__________，證明氫氧化鈉固體已經含有碳酸鈉。
（提出問題）
如何除去氫氧化鈉固體中的雜質，得到純凈的氫氧化鈉呢？
（進行實驗）
乙同學對該氫氧化鈉固體進行提純，按如下操作流程進行實驗：
（實驗分析）
（1）步驟②的主要操作名稱是__________，步驟②中的反應的化學方程式是__________。
（2）步驟②中加入稍過量的氫氧化鈣目的是__________。
（3）為獲得純凈的氫氧化鈉，步驟③所包含的具體操作是蒸發(fā)濃縮、__________（選填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）、過濾。
（4）丙同學認為乙同學流程中的氫氧化鈣微溶于水，需要使用較大量的水，提高蒸發(fā)難度，可以用_______試劑代替。
（實驗拓展）
如何測定久置的燒堿樣品中氫氧化鈉的質量分數？
從一瓶久置的燒堿中稱取20g，干燥后剩余固體固體質量為19g，完全溶于水中配成100g樣品溶液，現(xiàn)取一定溶質的質量分數的氯化鋇溶液與樣品溶液混合，充分反應后得到如表所示的數據。
項目和次數 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
樣品溶液質量（g） | 10 | 20 | 30 | 40 |
氯化鋇溶液質量（g） | 10 | 15 | 15 | 30 |
產生沉淀的質量（g） | 1.97 | 3.94 | 3.94 | X |
表中第__________次反應恰好完全進行
（5）請計算樣品中氫氧化鈉的質量分數？__________（請寫具體解題過程）
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滴加液體 B.
點燃酒精燈
量取液體 D.
稱量固體