如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖。

（1）該裝置圖有兩處錯(cuò)誤：A_____________B_____________。

（2）要在 1中入的固體是______________________，2 要如此放置的理由是__________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)尖子生題 題型：單選題

如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（　�。�

A.同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀

C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.反應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第五單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

在日常生活中，人們一般不直接用石油作燃料．石油經(jīng)加工后可以得到_______、_______、_______、_______等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第五單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

用煤和石油為原料不可能生產(chǎn)出來(lái)的是（ ）

A.建筑上使用的石灰和水泥 B.生活中廣泛使用的塑料和纖維

C.藥物、染料和化肥 D.供動(dòng)物食用的蛋白質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第五單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

正常雨水顯酸性的原因是（用化學(xué)方程式表示）_______________ ；小明將 CO2氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中，他要探究的問(wèn)題可能是__________________；生活中可用_______________的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第五單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

大氣中CO2含量增加會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是

A. 酸雨 B. 溫室效應(yīng) C. 霧霾 D. 可吸入顆粒物增加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第五單元第三節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式，“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放。下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說(shuō)明二氧化碳具有酸性

B. 實(shí)驗(yàn)室中可用塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w

C. 二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D. 進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前，必須做燈火試驗(yàn)，是因?yàn)槎趸加卸?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

太陽(yáng)能吸附式制冷結(jié)露法空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。

蒸發(fā)冷凝器中發(fā)生的是________（填“物理” 或“化學(xué)”）變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)（）

A.氧化鈣+水→氫氧化鈣

B.酒精+氧氣水+二氧化碳

C.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

D.鐵+氧氣四氧化三鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案