利用下圖裝置,驗(yàn)證CO2的性質(zhì)。
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甲 乙 丙
(1)甲中的現(xiàn)象是 。
(2)乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅,此現(xiàn)象證明二氧化碳具有的性質(zhì) 。
(1)紙花顏色由紫變紅 (2)CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
(3)密度大于空氣,不燃燒也不支持燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人體一些液體的正常pH范圍如下,其中酸性最強(qiáng)的是( )
A.胃液0.9 ~1.5 B.膽汁7.1 ~7.3 C.血漿7.35~7.45 D.尿液4.7~8.4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)在生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中起著很重要的作用.
(1)防毒面具里的活性炭除去毒氣是利用活性炭具有 。
(2)青少年成長(zhǎng)需要充足的蛋白質(zhì)和鈣。這里的“鈣”是指_____(填“分子”、“原子”或 “元素”),下列各組食物中富含蛋白質(zhì)的是 (填序號(hào))。
A.雞蛋 B.青菜 C.米飯 D.牛奶
(3)材料在現(xiàn)代生活中的應(yīng)用非常廣泛。有機(jī)高分子合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破。下列主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是 。
A.汽車(chē)輪胎 B.不銹鋼 C.棉花 D.木頭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一氧化碳,分子式CO,是無(wú)色、無(wú)味氣體,劇毒。比空氣略輕。在水中的溶解度很小。一氧化碳是含碳物質(zhì)不完全燃燒的產(chǎn)物。也可以作為燃料使用。煤和水在高溫下可以生成水煤氣(一氧化碳與氫氣的混合物)。有些現(xiàn)代技術(shù),如煉鐵,會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)品一氧化碳。它為中性氣體。燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)色的火焰,放出大量的熱。因此一氧化碳可以作為氣體燃料。一氧化碳作為還原劑,高溫或加熱時(shí)能將許多金屬氧化物還原成金屬單質(zhì),因此常用于金屬的冶煉。
由于一氧化碳與體內(nèi)血紅蛋白的親和力比氧與血紅蛋白的親和力大200-300倍,而碳氧血紅蛋白較氧合血紅蛋白的解離速度慢3600倍,當(dāng)一氧化碳濃度在空氣中達(dá)到35ppm,就會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生損害,會(huì)造成一氧化碳中毒。
工業(yè)上煉鋼、煉焦、燒窯等在生產(chǎn)過(guò)程中爐門(mén)或窯門(mén)關(guān)閉不嚴(yán),煤氣管道漏氣,汽車(chē)排出尾氣,都可逸出大量的一氧化碳。北方冬季用煤爐、火炕取暖因燃燒不完全而產(chǎn)生一氧化碳。
一氧化碳中毒的癥狀有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、反應(yīng)遲鈍,嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)深昏迷。當(dāng)發(fā)現(xiàn)或懷疑有人為一氧化碳中毒時(shí),應(yīng)立即采取下述措施:立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng);確保呼吸道通暢;迅速送往有高壓氧治療條件的醫(yī)院。
(1)一氧化碳的物理性質(zhì)為 。
(2)為了預(yù)防煤氣中毒,冬季用煤爐取暖的家庭下列措施正確的是 。
a.在煤爐或床頭放一盆冷水 b.煙道連接處用膠條密封
(3)CO中毒的原理是 。
(4)工業(yè)用煤和水生產(chǎn)水煤氣的化學(xué)方程式是 。
(5)CO用于工業(yè)煉鐵,寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
廚房中的化學(xué)。
(1)發(fā)酵粉中的主要成分為小蘇打,其化學(xué)式為_(kāi)______。
(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品,它由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
(3)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可以采取 的滅火方法。
(4)利用廚房中的 可以溶解水壺中的水垢(主要成分為CaCO3和Mg(OH)2)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
依據(jù)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作及部分現(xiàn)象,回答相關(guān)的問(wèn)題:
(1)A溶液pH 7(填“>”或“=”或“<”)
(2)氣體B的化學(xué)式是 。
(3)用化學(xué)方程式回答第③步后產(chǎn)生渾濁現(xiàn)象的原因是 。
(4)溶液D的溶質(zhì)由兩種元素組成,則溶液D中的溶質(zhì)是 。
(5)實(shí)驗(yàn)最后所得溶液中的溶質(zhì)可能為 (指示劑除外)。
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