1．下列物質(zhì)中含有氧氣的是B
A．過氧化氫  B．液氧   C．高錳酸鉀    D．空氣．

分析 根據(jù)物質(zhì)的組成的知識進行分析；過氧化氫和高錳酸鉀是純凈物，不含有其它的物質(zhì)，而空氣中含有氧氣和氮氣等其它氣體和雜質(zhì)．

解答 解：由物質(zhì)的組成可知，含有氧氣的物質(zhì)要么是氧氣本身要么就是含氧氣的混合物．
A、過氧化氫是一種純凈物，不含有氧氣，故錯誤；
B、液氧是氧氣的液態(tài)，含有氧氣，故正確；
C、高錳酸鉀中是一種純凈物，不含有氧氣，故錯誤．
D、空氣屬于混合物，含有氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，所以含有氧氣；
故答案為：B；空氣

點評 通過本題的練習(xí)，化合物中含有的是元素，單質(zhì)中含有原子或分子，混合物中才能含有物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)的溶液，不另加試劑無法一一鑒別的是（　�。�
A．NaOH  HCl  CuSO4  MgSO4B．Na2CO3  K2SO4  BaCl2   HCl
C．KNO3  HCl  FeCl3   NaOHD．KNO3  H2SO4  NaOH    BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式（用符號表示）
（1）實驗室用過氧化氫制氧氣．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（2）乙醇（ C2H5OH ）燃燒生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．鐵生銹，實際上是鐵、氧氣和水等物質(zhì)相互作用，發(fā)生氧化的過程，防止鐵制品生銹，除了要保持鐵制品表面潔凈、干燥外，最常用的方法是涂油漆、鍍一層金屬、涂油等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．A、B、C、D是初中化學(xué)涉及到的不同物質(zhì)，它們的相對分子質(zhì)量依次增大（如圖所示）．請根據(jù)以下信息回答下列問題．
（1）若由A能依次轉(zhuǎn)化至D，已知A是天然氣的主要成分，B是造成溫室效應(yīng)的氣體之一，C為常用的建筑材料和補鈣劑．那么C的化學(xué)式為CaCO3．B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）若由D能依次轉(zhuǎn)化至A．已知B、C、D均為氧化物，D為紅色固體．那么A的化學(xué)式為H2，C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）若A至D相鄰物質(zhì)均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．已知A、B、C均為單質(zhì)，D的相對分子質(zhì)量為98．那么B的化學(xué)式為O2，C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4，A可能的化學(xué)式為H2、C（寫出2個即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．用分子觀點解釋“熱脹冷縮現(xiàn)象”，下列說法錯誤的是（　　）
A．分子不停地運動B．分子間間隔變化
C．分子體積急劇增大D．分子本身不發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．藥品取用規(guī)則：
（1）“三不準”：不準用手接觸藥品；不準把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；不準嘗任何藥品的味道；
（2）取用量：未指明藥品的用量時，應(yīng)取用最少量，即液體取1～2mL，固體只需蓋滿試管底部．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗操作中，不正確的是（　　）
A．
熄滅酒精燈		B．
取固體粉末		C．
過濾		D．
檢查氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì)，其中都含有組成化合物種類最多的元素．其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）若C為難溶性鈣鹽，寫一個由E→C的化學(xué)反應(yīng)的用途實驗室檢驗二氧化碳．
（2）圖中所示的所有轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)中，一定不包含的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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