【題目】金屬材料在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用。

(1)鋁、鐵、銅是最常見的三種金屬,其中鐵最容易生銹,鐵生銹的條件是________________。生活中鋁比鐵不易生銹分別是因為_________________

(2)小凡為了驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了四種方案(方案中金屬片均已打磨且形狀大小相同):①將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中②將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中③將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中④將Fe 分別加入到Al2(SO4)3、CuSO4溶液中⑤將Al、Fe、Cu分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中。其中可行的有__________________ 。(填序號).

由此可以總結(jié)出:在比較金屬的活動性順序時經(jīng)常利用金屬與_________或金屬與_________兩類反應(yīng)。

(3)小爽同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案。你覺得她向鹽酸中伸入金屬絲的順序是__________________________________ 。

(4)比較、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。已知非金屬單質(zhì)間也存在著類似金屬這樣的置換反應(yīng):① Cl2 + 2NaBr = 2NaCl + Br2 ② Br2 +2NaI = 2NaBr + I2

通過①②兩個反應(yīng)判斷氯氣能否與NaI溶液反應(yīng)_____________

【答案】 水和氧氣 鋁的表面有一層致密的氧化膜 ①②④⑤. 鹽溶液 銅絲、鐵絲、鋁絲 或 鐵絲、銅絲、鋁絲

【解析】(1)鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹,水和氧氣同時存在是鐵生銹的必須條件;根據(jù)鋁在空氣容易形成致密的氧化物,所以鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是:鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),表面形成致密的氧化鋁薄膜;

(2)①將Al、Cu分別放入FeSO4溶液中,鋁與硫酸亞鐵反應(yīng),說明鋁的活動性強于鐵,銅不與硫酸亞鐵反應(yīng),說明鐵的活動性強于銅,能驗證三種金屬的活動性順序,正確;

②將Al、Fe分別放入CuSO4溶液中,都反應(yīng),只能說明鋁和鐵的活動性強于銅,不能說明鋁和鐵的活動性強弱,錯誤;

③將Al分別放入FeSO4、CuSO4溶液中,都反應(yīng),說明鋁的活動性強于鐵和銅,不能說明鐵和銅的活動性強弱,錯誤;

④將Fe分別放入Al2(SO4)3、CuSO4溶液中,鐵與硫酸鋁溶液不反應(yīng),說明鐵的活動性比鋁弱,鐵能與硫酸銅反應(yīng),說明鐵的活動性強于銅,能驗證三種金屬的活動性順序,正確;

⑤將Al、Fe、Cu分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中,鋁和鐵與鹽酸反應(yīng),并且鋁反應(yīng)的速率大,說明活動性Al>Fe>H,銅不與鹽酸反應(yīng),說明活動性H>Cu,能驗證三種金屬的活動性順序,正確;

由此可以總結(jié)出:在比較金屬的活動性順序時經(jīng)常利用金屬與酸或金屬與鹽溶液兩類反應(yīng)。

(3)在金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬能與算反應(yīng)生成氫氣,排在前面的金屬能把排在其后面的金屬從其鹽溶液中置換出來;在金屬活動性順序中,三種金屬的活動性:鋁>鐵>(H)>銅;故插入金屬的順序是銅、鐵、鋁;或取一只試管,加入少量的鹽酸,插入鐵絲觀察,有氣泡生成;再向反應(yīng)的溶液中先后插入銅絲和鋁絲觀察,銅不反應(yīng),鋁能反應(yīng),即可比較出鋁、鐵、銅三種金屬的活動性。

(4)根據(jù)① Cl2 + 2NaBr = 2NaCl + Br2 可得活動性Cl2>Br2 Br2 +2NaI = 2NaBr + I2可得活動性Br2>I2;所以可得活動性Cl2>Br2>I2;故氯氣能否與NaI溶液反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗小組同學(xué)用完全相同的4個充滿二氧化碳的軟塑料瓶驗證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

實驗

操作

現(xiàn)象

1

向瓶①內(nèi)倒入1/3體積水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩

瓶子均變癟,變癟程度依次為①<②<④<③

2

向瓶②內(nèi)倒入1/3體積飽和石灰水,迅速擰緊瓶蓋,振蕩

3

向瓶③內(nèi)倒入1/3體積5%氫氧化鈉溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩

4

向瓶④內(nèi)倒入1/10體積氫氧化鈉固體,迅速擰緊瓶蓋,振蕩

已知:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。

(1)實驗1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;實驗2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______

(2)上述4個實驗中,驗證了CO2能與NaOH反應(yīng)的實驗有______(填序號)。

(3)請判斷實驗1能否證明二氧化碳與水反應(yīng)?并說明理由________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,則下列說法中錯誤的是(  )

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

7.6

2.0

0.2

0

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

3.2

X

5.8

0.4

A. X=0.4 B. 丁一定是單質(zhì)

C. 甲和乙是反應(yīng)物 D. 反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11:14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A. 可用洗潔精清除油污,發(fā)生了溶解現(xiàn)象

B. 干冰可用于制造舞臺云霧,分子間空隙變大

C. 蛋白質(zhì)遇重金屬鹽或高溫會失去原有生理活性,發(fā)生的是化學(xué)變化

D. 在雞蛋清中加入飽和硫酸銨溶液,雞蛋清會沉淀析出,發(fā)生的是物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年3月,蘭州大學(xué)景歡旺教授團隊實現(xiàn)了由CO2在水中直接制備甲醇(化學(xué)式為CH3OH)和乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)的人工合成,并放出氧氣,將太陽能轉(zhuǎn)化為醇類碳基能源分子。下列關(guān)于甲醇和乙醇的說法錯誤的是( )

A. 甲醇和乙醇都由碳、氫、氧三種元素組成

B. 乙醇的相對分子質(zhì)量比甲醇多14

C. 甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

D. 甲醇和乙醇充分燃燒都生成CO2和H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在pH=1的無色溶液中,下列離子能大量共存的是

A. K+、Fe3+、SO42-、Cl- B. K+、Na+、CO32-、OH-

C. Ba2+、Na+、NO3-、SO42- D. Ca2+、NH4+、Cl-、NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法不能達到目的是

選項

物質(zhì)(雜質(zhì))

操作方式

A

H2(水蒸氣)

通過裝有濃硫酸的洗氣瓶

B

CO(O2

緩慢通過灼熱銅網(wǎng)

C

NaCl溶液(Na2CO3

滴加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

D

CaCl2溶液(HCl)

加入足量CaCO3固體充分反應(yīng)后過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. 二氧化碳與一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同

B. 金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是碳原子的結(jié)構(gòu)不同

C. 鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有H

D. 氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有OH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】李明同學(xué)通過查閱資料得知了一些生活中常見物品的主要成分,并將它們整理成如下所示的表格,請據(jù)表回答下列問題:

物質(zhì)

小蘇打

食鹽

石灰石

通廁劑

主要成分

碳酸氫鈉

氯化鈉

碳酸鈣

氫氧化鈉

(1)碳酸氫鈉的水溶液顯堿性,則它與無色酚酞溶液混合后,會變成__________色,它的化學(xué)式為________________________。

(2)食鹽是人們常用的一種調(diào)味劑,溶于水后可形成_____________。(選填“溶液”或“懸濁液”)

(3)碳酸鈣的化學(xué)式為CaCO3,其中Ca為+2價,O為-2價,則C的化合價為________價。

(4)通廁劑不能長時間在外面敞口放置,因為它容易變質(zhì)成為___________________

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