【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。則有關(guān)說法中不正確的（ ）

A.丁一定是化合物
B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)可以是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

【答案】C
【解析】從圖示看：乙的質(zhì)量沒有變化，可能是催化劑；丁質(zhì)量減少屬于反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量是18，甲和丙的質(zhì)量增加，屬于生成物，且分別生成的質(zhì)量是2和16，該反應(yīng)是分解反應(yīng)，所以丁一定是化合物；參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和。故選C．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，化學(xué)反應(yīng)前后，各物質(zhì)質(zhì)量總和不變，根據(jù)催化劑的定義分析，催化劑要符合一變兩不變，即改變化學(xué)反應(yīng)速率，而質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；根據(jù)分解反應(yīng)為一變多的反應(yīng)分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)、生活中的說法不正確的是（　　）

A.放風(fēng)箏時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離高壓線

B.金屬表面的鐵銹可用稀鹽酸除去

C.建筑工地聽到震耳欲聾的聲音是由于音調(diào)高造成的

D.天然氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一根火柴梗平放在酒精燈的火焰上，待1-2秒后取出，可以觀察到使火柴梗最先碳化的部分是火焰的

A.焰心B.外焰C.內(nèi)焰D.燈芯

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生午餐常吃的食物有：饅頭、紅燒牛肉、雞蛋湯。從營養(yǎng)均衡的角度看，還應(yīng)補(bǔ)充的食物是（　�。�

A.大米B.清燉鯉魚C.家常豆腐D.涼拌黃瓜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解釋廚房中的實(shí)際問題。比如：為了防止家里的菜刀生銹，使用后應(yīng)_____。用洗潔精清洗餐具上的油污，這利用了洗潔精的_____作用。加碘食鹽中含有碘酸鉀（KIO3），其中碘元素的化合價(jià)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相對應(yīng)的是( )

選項(xiàng)

①

②

③

④

方案

結(jié)論

比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多

說明白煙的成分不是二氧化碳

說明氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，而酚酞分子不運(yùn)動(dòng)

說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化


A.①②④
B.①④
C.①②③④
D.②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】掌握分類的方法對于化學(xué)習(xí)非常重要。下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A.水銀B.醫(yī)用酒精C.生理鹽水D.液化石油氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】多年前，科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素，測得其中子數(shù)為167，則此元素的核電荷數(shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素

B.鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹

C.多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于它的成分金屬

D.鋁制品在空氣中耐腐蝕是因?yàn)殇X不活潑

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同步練習(xí)冊答案