用固體氯化鈉配制1000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,不必使用的儀器是


  1. A.
    玻璃棒
  2. B.
    酒精燈
  3. C.
    量筒
  4. D.
    托盤(pán)天平
B
分析:用固體溶質(zhì)來(lái)配制溶液時(shí)所需用的儀器主要有托盤(pán)天平、量筒、燒杯、玻璃棒.
解答:A、使用玻璃棒可以加快食鹽的溶解,故A正確;
B、配制溶液時(shí)不需要加熱,所以不需要使用酒精燈,故B錯(cuò)誤;
C、使用量筒用來(lái)量取水,故C正確;
D、使用托盤(pán)天平用來(lái)稱(chēng)取所需的食鹽,故D正確,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是溶液配制時(shí)所用的儀器,可以依據(jù)已有的知識(shí)作出回答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查,有以下五個(gè)考題:①粗鹽提純;②酸的化學(xué)性質(zhì);
③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn).考查的方法是由考生抽簽確定考題.小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:精英家教網(wǎng)
請(qǐng)回答:
(1)指出上圖中儀器a的名稱(chēng):
 

(2)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小凱抽到的是第
 
個(gè)考題,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)的一些操作過(guò)程的示意圖,其中操作錯(cuò)誤的是 精英家教網(wǎng)
(4)小華和小亮抽到的題目是:溶液的配制.實(shí)驗(yàn)室提供了下列儀器:
精英家教網(wǎng)
小華同學(xué)要用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同要用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.上述儀器中,小華需要而小亮不需要的儀器是
 
(填儀器名稱(chēng)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、實(shí)驗(yàn)室提供了 ①天平   ②量筒   ③燒杯   ④玻璃棒   ⑤酒精燈等儀器,
小華同學(xué)用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學(xué)用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.
(1)當(dāng)用天平稱(chēng)量藥品時(shí),砝碼應(yīng)放在天平的
盤(pán),配制過(guò)程中用玻璃棒攪拌是為了
加速溶質(zhì)的溶解

(2)上述儀器中,兩位同學(xué)都不需要的儀器是 
 (填序號(hào),后同)小華需要而小亮不需要的儀器是

(3) 小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請(qǐng)你幫助他寫(xiě)好標(biāo)簽
稀鹽酸溶液 10%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、實(shí)驗(yàn)室提供了①天平②量筒③燒杯④玻璃棒⑤酒精燈等儀器,小華同學(xué)用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學(xué)用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.
(1)當(dāng)用天平稱(chēng)量藥品時(shí),砝碼應(yīng)放在天平的
盤(pán),配制過(guò)程中用玻璃棒攪拌是為了
加速固體溶解

(2)上述儀器中,兩位同學(xué)都不需要的儀器是
(填序號(hào),后同)小華需要而小亮不需要的儀器是

(3)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請(qǐng)你幫助他寫(xiě)好標(biāo)簽(右上圖)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、我市已經(jīng)全面實(shí)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查.(1)A小組在考查時(shí)抽到的題目是:氣體的制備.要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)”.下圖是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母標(biāo)號(hào),下同)
cabde
,其中操作有誤的是
d


(2)B小組在考查時(shí)抽到的題目是:溶液的配制.實(shí)驗(yàn)室提供了下列儀器:

小華同學(xué)要用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學(xué)要用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.上述儀器中,兩位同學(xué)都不需要的儀器是
酒精燈
(填儀器名稱(chēng),后同)小華需要而小亮不需要的儀器是
托盤(pán)天平

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?閔行區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室提供了 ①托盤(pán)天平   ②量筒   ③燒杯   ④玻璃棒   ⑤酒精燈五種儀器,小華同學(xué)用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學(xué)用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸.
(1)配制過(guò)程中用玻璃棒攪拌是為了
為了加快物質(zhì)的溶解速度
為了加快物質(zhì)的溶解速度

(2)上述儀器中,兩位同學(xué)都不需要的儀器是
(填序號(hào),后同),小華需要而小亮不需要的儀器是
,兩位都還缺少的儀器是
膠頭滴管
膠頭滴管
.(填名稱(chēng))
(3)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請(qǐng)你幫助他寫(xiě)好標(biāo)簽:

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