實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、試管：同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了
B、鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了
C、燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來光明
D、桌子：我是用木材做的
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、試管被摔碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
C、燈泡發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、木材制作桌子過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選B．
點(diǎn)評：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

被湛江市民稱之為“神仙水”的“湛寶礦泉水”是廣東十大名牌礦泉水之一．這種礦泉水是一種（　　）
A、純凈物B、化合物
C、單質(zhì)D、混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法，不正確的是（　�。�
A、氧氣用于煉鋼，目的之一是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
C、實(shí)驗(yàn)室可用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣
D、細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，生成氧化鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物理變化和化學(xué)變化的主要區(qū)別是什么？并各舉一例說明．
實(shí)例主要區(qū)別
物理變化
 
 
化學(xué)變化
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確使用化學(xué)用語．
（1）用化學(xué)符號表示：①兩個(gè)氧分子
 
；②三個(gè)磷原子
 
；③氮?dú)?div id="nyiivah" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）下列符號中“2”所表示的意義：2CO2
 
；
 
．
（3）運(yùn)動會發(fā)令槍響時(shí)冒出一股白煙是紅磷燃燒產(chǎn)生的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，該反應(yīng)所屬反應(yīng)的基本類型是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號或名稱表示：
（1）人體中含量最高的金屬元素
 
；
（2）+2價(jià)的鎂元素
 
；
（3）硫酸鐵
 
；
（4）3Fe2+
 
；
（5）2NH4+
 
；
（6）
+2
Cu
SO4
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（　　）
A、冰水混合物   氫氣
B、清新的空氣    液態(tài)氧氣
C、氮?dú)?nbsp;   純凈的自來水
D、澄清的石灰水   清澈的泉水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）請按第（2）小題的要求在表2中各填人一種相應(yīng)類別物質(zhì)的化學(xué)式．
表2各類物質(zhì)代表物的化學(xué)式
物質(zhì)類別單質(zhì)氧化物酸堿鹽
化學(xué)式
（2）用（1）中的五種具體物質(zhì)，各寫出一個(gè)符合下列要求的化學(xué)方程式（每種物質(zhì)只能選用一次）．
①分解反應(yīng)：
 
；
②置換反應(yīng)：
 
；
③復(fù)分解反應(yīng)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們知道有多種途徑可以獲得氧氣．
如：A．電解水    B．分離液態(tài)空氣   C．加熱高錳酸鉀   D．分解過氧化氫．
相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法E．
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案