化學與生活密切相關．請回答以下問題：
①引起溫室效應的氧化物
 
．
②活性炭用于去除冰箱中異味，是利用活性炭的
 
性．
③在工業(yè)上，熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿．在農(nóng)業(yè)上，它的一種用途是
 
．
④金屬冶煉通常使礦石中金屬元素轉變?yōu)?div id="ptwnerm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填“化合”或“游離”）態(tài)．
⑤一氧化碳是重要的氣體燃料之一，如圖是一氧化碳某反應的微觀示意圖，請回答：

Ⅰ．反應后的物質是
 
（填“純凈物”、“混合物”）．
Ⅱ．表示3個氧分子的化學符號是
 
．
Ⅲ． 該反應的化學方程式是
 
；基本反應類型：
 
．
考點：二氧化碳對環(huán)境的影響,常見堿的特性和用途,純凈物和混合物的判別,單質和化合物的判別,微粒觀點及模型圖的應用,碳單質的物理性質及用途,化學符號及其周圍數(shù)字的意義,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學反應模擬圖型,物質的性質與用途,物質的分類,碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：①溫室效應是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象．
②活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素和異味．
③結合氫氧化鈣的用途分析解答．
④金屬冶煉使礦石中金屬元素轉變?yōu)榧兘饘賳钨|，金屬為游離態(tài)．
⑤Ⅰ從微觀角度分析，混合物中含有兩種或兩種以上不同微粒；
Ⅱ據(jù)分子的書寫方法分析；
Ⅲ由圖示寫反應的化學方程式，判斷反應類型；
解答：解：①引起溫室效應的氧化物二氧化碳．
②活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素和異味，故活性炭用于去除冰箱中異味，是利用活性炭的吸附性．
③熟石灰價格便宜，腐蝕性較小，故熟石灰是改良酸性土壤的一種堿．
④金屬冶煉過程中，金屬氧化物轉變?yōu)榻饘賳钨|，故礦石中金屬元素由化合態(tài)轉變?yōu)橛坞x態(tài)．
⑤由微觀示意圖可知
Ⅰ．反應后的物質中含有兩種不同的微粒，是混合物；
Ⅱ．表示3個氧分子的化學符號是 3O2．
Ⅲ． 該反應的化學方程式是 2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2；反應的特點符合“多變一”是化合反應．
故答案為：①二氧化碳②吸附③改良酸性土壤④游離⑤Ⅰ混合物Ⅱ3O2Ⅲ2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2；化合
點評：本題主要考查物質的性質和用途，物質具有多種性質，解答時應該理解物質的用途是由物質的哪種性質決定的．
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    科目：初中化學 來源： 題型：

    屬于結晶水合物的是（　�。�
    A、食鹽B、硝酸鉀
    C、硝酸鈉D、膽礬

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    化學實驗和科學研究都離不開實驗裝置．結合下列實驗裝置圖回答有關問題：
    （1）儀器a的名稱是
     
    ．
    （2）在初中可同時用來制取O2，CO2和H2的發(fā)生裝置是
     
    （填字母）．寫出實驗室用此發(fā)生裝置制氧氣的化學方程式
     
    ．
    （3）有氣體產(chǎn)生的化學反應在有限的空間里發(fā)生時，如果反應速度過快，容易引起爆炸．在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中，為預防爆炸應采取的措施是：
     
    ．
    （4）用KClO3制氧氣需加MnO2作催化劑．若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解．說明其原因
     
    ．
    （5）昊云是養(yǎng)魚愛好者，她發(fā)現(xiàn)長途運輸魚苗時，常在水中加入過氧化鈣（CaO2）固體．查閱資料發(fā)現(xiàn)，過氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣和氧氣，可以增加水中氧氣的含量，解決魚的吸氧問題．
    ①寫出過氧化鈣與水反應的化學方程式
     
    ．
    ②向水中加入過氧化鈣，除了增加水中氧氣的含量，另一個目的是
     
    ．
    某同學把18g不純的過氧化鈣樣品（雜質不與水反應），放入盛有100g水的燒杯中，樣品中的過氧化鈣與水完全反應，燒杯內物質質量變?yōu)?14.8g．則樣品中過氧化鈣的質量分數(shù)為多少？

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    堿式碳酸鹽廣泛應用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．
    （1）某堿式碳酸鹽樣品M（OH）2?MCO3，為確定金屬M的相對原子質量，某研究小組設計如下實驗裝置及步驟（不考慮植物油中溶解CO2產(chǎn)生的影響）．

    ①連接裝置并
     
    ；②準確稱量樣品的質量；③裝藥品，調節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，讀數(shù)；④加熱至樣品質量不再減少；⑤冷卻到室溫；⑥調節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，讀數(shù)、列式計算．
    Ⅰ、請將上述實驗步驟補充完整．
    Ⅱ、裝置B的作用是
     
    ，少量植物油的作用是
     
    ，C中的試劑是
     
    （填字母序號）．
    a、堿石灰    b、濃硫酸    c、硫酸銅
    Ⅲ、步驟⑥中調節(jié)液面相平的操作是將水準管
     
    （填“緩慢上移”或“緩慢下移”）．
    Ⅳ、若其它操作均正確，僅因下列因素可使M相對原子質量的測定結果偏大的是
     
    （填字母序號）．
    a、反應前量氣管水面到0刻度處，反應后仰視讀數(shù)
    b、樣品未分解完全即停止實驗
    c、量氣管中未加植物油
    （2）實際生產(chǎn)中的堿式碳酸銅可表示為Cu（OH）2?mCuCO3，某研究小組仍使用上述裝置測定m的值，測得3組數(shù)據(jù)如下表所示．取3組數(shù)據(jù)的平均值得到CO2的體積為
     
    mL，又已知常溫常壓下CO2的密度為1.964g/L，據(jù)此計算m的值．（寫出計算m的過程，最后結果保留小數(shù)點后兩位）
    組別樣品質量CO2的體積
    第1組0.21g22.39mL
    第2組0.21g22.41mL
    第3組0.21g22.40mL

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    硫酸亞鐵是一種重要的食品和飼料添加劑，為測定該補血劑樣品[主要成分是硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）中鐵元素的含量，某化學興趣小組設計如圖實驗方案：
    【探究一】利用廢水回收銅，制備硫酸亞鐵晶體
    （1）加入固體A是
     
    ，固體甲中含有的物質是
     
    ；溶液乙中溶質是
     

    （2）寫出步驟①的化學方程式：
     
    檢驗步驟①向廢液中加入A是否過量的方法是
     
    ；
    【探究二】將FeSO4轉化為Fe2O3，測定質量變化操作流程如圖：
    （3）步驟②中H2O2得到了Fe3+，加入過量的X發(fā)生的反應方程式
     

    （4）步驟④中一系列操作依次是：
     
    、洗滌、灼燒、冷卻、稱量得到ag固體，樣品補血劑中鐵元素的質量為
     
    （用含a的代數(shù)式表示）
    【探究三】某硫酸亞鐵晶體（FeSO4?xH2O）熱分解研究
    （5）該興趣小組同學稱取27.8g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完全分解，對所得產(chǎn)物進行探究，并通過稱量裝置B質量測出x的值．
    裝置B中硫酸銅粉末變藍，質量增加12.6g，x的值
     
    實驗中要持續(xù)通入氮氣，否則測出的x會
     
    （填“偏大”、“偏小”或“不變”）裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說明產(chǎn)物中還有
     

    （6）小明同學收集到硫酸亞鐵完全分解后的固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，于是他得出結論硫酸亞鐵分解得到產(chǎn)物只有兩種．興趣小組同學經(jīng)過分析，得出小明的結論是錯誤的，他們的理由是
     
    ．

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    如圖1A、B、C是實驗室制備某些常見氣體的發(fā)生裝置示意圖．

    （1）寫出圖中標號儀器的名稱：
    a
     
    ，b
     
    ．
    （2）A可用作實驗室制取氧氣的化學方程式是
     
    ．
    （3）B可用作實驗室制取二氧化碳的化學方程式是
     
    ．
    （4）如圖2裝置可用來進行“排空氣法”收集H2的是
     
    （填序號）．
    （5）某同學在裝置B的基礎上，增加了隔離銅網(wǎng)和止水夾等改成裝置C來制取二氧化碳，裝置C與B相比，突出優(yōu)點是
     
    ．
    （6）取石灰石與稀鹽酸充分反應后的溶液A，向其逐滴加入碳酸鈉溶液，并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測，得曲線如圖3（pH為縱坐標，時間為橫坐標）．
    ①寫出BC段相關的化學方程式是
     
    ．
    ②CD段上升的原因是
     
    ．
    ③小紅取溶液A 50g，逐 滴加入某質量分數(shù)的碳酸鈉溶液．他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪出如圖4，其中縱坐標m是實驗得到的沉淀的質量，橫坐標表示的是碳酸鈉溶液質量．由圖象回答下列問題：
    （Ⅰ）原廢液中含氯化鈣的質量為
     
    g．
    （Ⅱ）C點時的溶液中溶質含
     
    ．（填化學式）

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    如表是“XX牌貼身暖寶寶”使用說明書，小王等同學閱讀了使用說明后，對它的成分和發(fā)熱原理產(chǎn)生了興趣，和同學們一起進行了實驗探究．
    品名XX牌貼身暖寶寶
    成分帶內物質：鐵粉、水、活性炭、食鹽等
    內袋材料微孔透氣無紡布
    外袋材料不透氣塑料
    用法臨使用前，打開外袋取出內袋，直接貼在衣服上．
    打開外袋后保持溫暖12小時
    （1）袋內物質中含有的金屬元素至少有
     
    種，其外袋材料屬于
     
    （填“無機非金屬”、“合成”或“復合”）材料．
    （2）初步探究成分及發(fā)熱原理】
    【提出問題】“暖寶寶”為什么能發(fā)熱？
    【做出猜想】“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉氧化（即生銹）的過程．
    【設計實驗】
    實驗操作實驗現(xiàn)象解釋或結論
    步驟1取A、B兩袋“暖寶寶”，將A袋按使用說明打開外袋取出內袋；而B袋不打開外袋．并將兩袋樣品放置在同樣的環(huán)境中．A袋的“暖寶寶”溫度很快上升；B袋溫度
     
    ．    		“暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內物質與
     
    接觸．
    步驟224小時后，分別剪開A、B兩袋，各取少量袋內物質于兩支試管中，分別加入適量稀鹽酸．A袋內物質部分溶解，產(chǎn)生黃色溶液；B袋內物質
     
    ．    		用化學方程式表示產(chǎn)生黃色溶液的反應
     
    得出結論】“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化（生銹）的過程．
    【繼續(xù)探究】小王和同學們想繼續(xù)探究“暖寶寶”發(fā)熱后，剩余物質中是否還含有活性炭，他們取適量A袋內物質于燒杯內，加入過量
     
    ，充分反應后過濾，洗滌、烘干濾渣．為進一步驗證黑色濾渣的成分，小王和小李同學分別設計了甲、乙兩個如圖所示的裝置，點燃濾渣，用澄清石灰水驗證產(chǎn)物，你認為
     
    圖的裝置結論更可靠，理由是
     
    ．同學們分析鐵生銹是一個緩慢氧化的過程，“暖寶寶”放熱現(xiàn)象之所以很明顯是因為：
    ①鐵呈粉末狀，活性炭有
     
    性，使鐵能與氧氣、水等接觸充分；
    ②
     
    ；
    （3）【測定“暖寶寶”中的含鐵量】
    取一片包裝完好的“暖寶寶”，剪開包裝，利用袋內物質立即進行實驗．
    【實驗方法】取樣品m g，利用如圖丙所示裝置與藥品，測反應后生成氣體的體積．
    【實驗步驟】
    ①連接儀器，
     
    ；
    ②將實驗所用藥品裝入各儀器中，記錄量氣管初始刻度；
    ③打開分液漏斗活塞，加入足量稀硫酸至不再有氣泡冒出．在實驗過程中，若燒瓶和量氣管內氣體壓強過大，可將水準管
     
    （填“上提”或“下移”）．
    ④等恢復至室溫，并
     
    后，再次記錄量氣管刻度；
    【數(shù)據(jù)處理】
    若實驗條件下，氫氣的密度為d g/mL，測得氫氣體積為v mL．則該“暖寶寶”中鐵粉的質量分數(shù)的表達式為
     
    ．
    【交流討論】
    利用丙裝置，即使操作無失誤，測量結果仍會偏大，原因是
     
    ，小王重新設計了一個如圖丁的實驗裝置，利用該裝置實驗時，在氣密性良好的前提下，如果往錐形瓶中注入的稀硫酸體積為V1mL，充分反應后，右側針筒中氣體的讀數(shù)為V2 mL，則反應生成的氫氣的體積為
     
     mL．
    （4）【測定“暖寶寶”中的鐵、碳質量比】
    小李取了一片外袋已有部分破損的“暖寶寶”，剪開包裝，利用袋內物質立即進行實驗．
    【查閱資料】
    ①2Fe（OH）3 
      △  
    .
     
    Fe2O3+3H2O
    ②Fe+2FeCl3=3FeCl2
    ③在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先與FeCl3反應
    【實驗記錄】

    【實驗結論】經(jīng)該實驗測定，新產(chǎn)品的配料中碳粉和鐵粉的質量比為
     
    ，該片已有破損的“暖寶寶”中的剩余鐵單質的質量為
     
     g．

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    碳元素是組成許多物質的基本元素．
    （1）大氣中PM2.5含量導致霧霾天氣，其主要來源于化石燃料的燃燒．化石燃料包括煤
     
    和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是
     
    ．
    （2）很多天然氣礦石含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（MnCO3），其中錳元素的化合價為
     
    ．
    （3）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應的化學方程式為
     
    ．
    （4）“碳海綿：（如圖所示）由碳元素組成，具有多孔結構，彈性好．它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀．下列關于碳海綿的說法正確的是
     
    （填字母序號）
    A．具有吸附性B．可重復使用C．可處理海上石油泄漏．

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    科目：初中化學 來源： 題型：

    如表是小華家2014年5月自來水繳費通知單的部分內容：
    收費項目單位（元/立方米）應收金額（元）
    自來水水費1.7015.30
    水資源費1.2611.34
    污水處理費1.049.36
    合計金額/36.00
    （1）收費項目中包含了水資源費和污水處理費的主要目的是
     
    ．
    （2）污水排放標準中明確要求，污水的pH應在6-9之間．某工廠排放的污水的pH=5，顯
     
    性（填“酸”“堿”或“中”）．如果利用中和反應，使該污水達到排放標準，可在污水中加入
     
    ．

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