關(guān)于右圖所示的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B．t2℃時甲物質(zhì)的飽和溶液，升高溫度溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

C．t2℃時甲物質(zhì)的飽和溶液，降溫至t1℃析出晶體（b-a）g

D．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省鄂州市九年級下學(xué)期期中理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

將稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH）2溶液倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，得到固體A和濾液B。

請回答下列下列問題。

（1）得到的固體A是________。

（2）探究濾液B中是否含有Na2CO3：取少量濾液B，滴加足量稀鹽酸，始終沒有氣泡冒出，由此得出結(jié)論：____________________。探究濾液B中是否含有CaCl2：取少量濾液B，滴加足量Na2CO3溶液，沒有沉淀出現(xiàn)，由此得出結(jié)論：不含有CaCl2。這一探究同時說明濾液B中也不含有Ca(OH）2。

（3）綜合分析可知：濾液B中一定含有的溶質(zhì)是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)初三調(diào)研測試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）當朋友請你吃火鍋時，你是否知道下列問題：

（1）在朋友已選擇的點菜單中（√），朋友讓你繼續(xù)選菜，考慮到朋友齲齒，你應(yīng)選擇_______；

（2）香菜葉色濃綠枝干挺直，種植這種農(nóng)作物施加的一種化肥是___________；

（3）喝啤酒若吃海鮮火鍋，能導(dǎo)致人體中含氮的尿酸增加，引發(fā)痛風(fēng)，這說明尿酸與海鮮中的__________營養(yǎng)素有關(guān)，因此，別造成“貪得一口福，吞下難忍苦”的后果。

（4）在火鍋中加入鹽，湯的沸點升高，反復(fù)加熱，會造成湯中部分硝酸根離子轉(zhuǎn)化為亞硝酸根離子（NO2—）使亞硝酸鹽增多，如：硝酸鈣在132℃時轉(zhuǎn)化成可溶于水的亞硝酸鈣，同時產(chǎn)生一種氣體單質(zhì)，該反應(yīng)方程式為__________________________；氮元素的化合價變化是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市九年級適應(yīng)性測試（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

陽春三月，康康到鄭州西郊南水北調(diào)水渠和生態(tài)廊道附近踏青，他站在凱旋路橋，看到一渠清水向西北方向緩緩流去，從橋旁的水閘向西流湖正在注入清澈的丹江水，西岸的鐵絲網(wǎng)護欄整齊壯觀，附近怒放的海棠、盛開的紫荊……鳥語花香，美不勝收。

請根據(jù)上述情景回答下列問題：

（1）能夠聞到海棠花香，請從微觀角度說明分子有什么性質(zhì)？

（2）修建南水北調(diào)工程需要大量的鋼鐵，如果用赤鐵礦煉鐵，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。鐵絲網(wǎng)護欄需刷漆防腐蝕，其原因是_____________。

（3）從保護水資源的角度分析：渠的兩岸種植草坪和樹木的原因是_______________________。

（4）康康取少量西流湖的水帶回實驗室，他利用pH試紙測得水樣的pH=8，水樣呈_____性，請寫出操作的方法。

（5）康康用凈化后的水稀釋濃硫酸，正確的操作方法是__________________。稀釋后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%，取98g該稀硫酸與足量的碳酸氫鈉反應(yīng)，參加反應(yīng)的碳酸氫鈉的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市九年級適應(yīng)性測試（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用和分別表示氮原子和氧原子。下面甲、乙兩圖分別是氮氣與氧氣、氧氣與氧氣在雷電天氣時發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。請回答：

（1）“”和“”的元素組成相同，但性質(zhì)不同的原因是______

（2）結(jié)合圖示從微觀角度解釋由A到B或由C到D變化的實質(zhì)是______。

（3）寫出甲中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)類型___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市九年級適應(yīng)性測試（二模）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中錯誤的是

待鑒別的物質(zhì)

鑒別的方法

A

羊毛與滌綸

燃燒，聞氣味

B

燒堿與硝酸銨

加水，測量液體的溫度變化

C

鋁與鋁合金

相互刻劃

D

氯化銨與硫酸銨

加熟石灰，研磨

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級下學(xué)期第一階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進行了如圖所示的實驗。

（1）寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。

（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問。

【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)？

【交流討論】①一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和 （寫物質(zhì)名稱） 。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想。

小云認為：只有碳酸鈉

小紅認為：只有氫氧化鈣

小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是 。（寫一種猜想）

【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計如下實驗。請你將小方的實驗設(shè)計補充完整。

實驗內(nèi)容

預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置。

①有白色沉淀，溶液呈紅色。

的猜想正確。

② 。

的猜想正確。

③ 。

的猜想正確。

【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級下學(xué)期第一階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式一致的是

A．燒堿NaOH B．純堿NaHCO3 C．石灰石CaO D．水銀Ag

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)九年級下學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把質(zhì)量分數(shù)為20％的氫氧化鉀溶液100g，加水稀釋到1000g，其質(zhì)量分數(shù)為

A． 0.02％ B．0.2％ C．2％ D．20％

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同步練習(xí)冊答案