下列化學(xué)用語表示正確的是 ( )
A. 氫氧根離子:OH— B. 鋁離子:Al+3
C. 兩個(gè)氮原子:2N2 D. 氯化鈉:NaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省達(dá)州市開江縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 電解水一段時(shí)間
B. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
C. 等質(zhì)量的Mg和O2充分反應(yīng)
D. 向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市門頭溝區(qū)2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于二氧化碳的說法中,不正確的是
A. 是空氣的一種成分 B. 能使人窒息
C. 氣態(tài)的密度比空氣小 D. 固態(tài)俗稱干冰
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示下列敘述正確的是 ( )
物質(zhì) | A | B | C | D |
第一次測得的質(zhì)量/g | 50 | 4 | 4.6 | 1 |
第二次測得的質(zhì)量/g | 待測 | 20 | 23 | 4.2 |
A. 上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng) B. 該反應(yīng)中C與D的質(zhì)量變化之比為23:4
C. 第二次測得A的質(zhì)量為37.6g D. 該反應(yīng)中共生成D的質(zhì)量為4.2g
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列作用中,屬于維生素的是 ( )
①調(diào)節(jié)新陳代謝 ②預(yù)防疾病 ③維持身體健康 ④供給能量
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市潘集區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。
(1)出儀器名稱Ⅰ______,Ⅱ______。
(2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置是______;若要收集到較純凈的氧氣可選用的收集裝置是______。(填序號)
(3)實(shí)驗(yàn)室可以用C裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式:______;若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已集滿的方法:______。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮南市潘集區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法不符合“節(jié)能減排、低碳生活” 理念的是
A. 大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
B. 大量使用一次性塑料餐具
C. 開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)
D. 開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能等新能源
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子的相關(guān)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( )
A“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停運(yùn)動(dòng)
A. 熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變
B. 10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說明分子間有空隙
C. 濕衣服在夏天比冬天容易晾干,說明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省方城縣2018屆九年級上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于化學(xué)符號中數(shù)字“2”的含義,下列解釋錯(cuò)誤的是
A. N2:表示氮?dú)夥肿拥膫(gè)數(shù)為2
B. 2Al:表示鋁原子的個(gè)數(shù)為2
C. S2-:表示一個(gè)硫離子帶2個(gè)單位負(fù)電荷
D. MO:表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2
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