【題目】硝酸銨可發(fā)生如下反應：2NH4NO3═2N2↑+O2↑+4X，則 X的化學式是（ ）

A．H2 B．H2O C．H2O2 D．HNO3

【答案】B

【解析】

試題分析：由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式．

解：由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式2NH4NO3═2N2↑+O2↑+4X，反應前氮、氫、氧原子個數(shù)分別為4、8、12，反應后的生成物中氮、氫、氧原子個數(shù)分別為4、0、2，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有4個氫原子和8個原子，則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為H2O．

故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學為研究酸和堿反應的特點，將稀鹽酸勻速、緩慢地滴入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，并測繪出燒杯內(nèi)溶液的溫度和pH的變化圖象（如圖所示），請回答問題：

（1）由pH變化圖象可知，在t1時刻，燒杯中存在的陰離子是 （填寫離子符號）．

（2）由溫度變化圖象可知，稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的化學反應 （選填“放熱”或“吸熱”）反應．t2時刻后，溶液溫度降低的主要原因是 ．

（3）根據(jù)酸和堿反應的特點，可將氫氧化鋁制成抗胃酸（主要成分為HCl）藥劑，它與另一種抗胃酸藥劑碳酸氫鈉相比，在建議每次服用劑量下（見表），其藥效“強”而且“持久”．其可能原因是 ．

（提示：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑）

主要成分

主要成分的相對分子質(zhì)量

建議每次服用劑量/g

Al（OH）3

78

0.25

NaHCO3

84

0.5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用作切割工具。在C3N4中C元素的化合價為＋4，則N元素的化合價是

A．－4 B．－1 C．－3 D．＋3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硅酸鹽中的硅酸鈉Na2SiO3具有軟化血管的作用，其中硅元素的化合價是

A．+2 B．+4 C．+1 D．+2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某種加碘食鹽包裝標簽上的部分內(nèi)容．請用化學用語表示下列帶點部分：

（1）該食鹽的主要成分是氯化鈉 ；

（2）食用該食鹽可補充鈣元素 ；

（3）碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，碘原子在化學反應中易形成碘離子 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為元素周期表第4周期的一部分．據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是

A．鎳元素的符號為Ni

B．鈷元素的相對原子質(zhì)量是58.93g

C．從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大

D．各元素都屬于金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用來測定空氣中氧氣含量的方法有很多．如圖所示實驗過程是：將集氣瓶容積五等分，并做好標記；點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入集氣瓶中并塞緊瓶塞；待燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，根據(jù)此實驗過程回答問題：

（1）進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的 ；

（2）紅磷燃燒后的產(chǎn)物是五氧化二磷，化學式為 ，你猜測它的狀態(tài)在常溫下為 ，該反應的化學原理用文字表達式表示為 ；

（3）燃燒后集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要是 ，它的性質(zhì)為 ；（寫一條）

（4）若進入集氣瓶中水的體積比理論值偏少，可能的原因有 、 ．（寫兩條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用符合要求的化學用語表示：

（1）地殼中含量最多的元素 ；

（2）3個氫原子 ；

（3）常溫下呈液態(tài)的金屬元素 ；

（4）帶兩個單位正電荷的鈣離子 ；

（5）2個氫氧根離子 ；

（6）負2價的氧元素 ；

（7）硫酸銨的化學式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】海波（Na2S2O3）是照相中的定影劑．Na2S2O3中S元素的化合價是

A．+1 B．+2 C．+4 D．+6

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