下列不是燃燒需要的條件是         （     ）

A．可燃物   B．氧氣   C． 壓強(qiáng)     D．達(dá)到燃燒所需的最低溫度

 

【答案】

C

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題：
（1）將渾濁的河水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
吸附
，用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．我市屬于缺水城市，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫出一條節(jié)水措施
隨手關(guān)上水龍頭
．
（2）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉，因?yàn)橄礉嵕?div id="xd9hayg" class="quizPutTag">乳化
作用．
（3）有野炊經(jīng)驗(yàn)的人在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)根據(jù)火焰高度調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的位置．你覺(jué)得原因可能是為了
用外焰加熱
； 在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里′塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件之一是
充足的氧氣
．
（4）鐵粉能與空氣中
氧氣
和
水
反應(yīng)而生銹，常用作食品包裝袋中的雙吸劑．
（5）江蘇河橫生態(tài)科技園是蘇中、蘇北地區(qū)規(guī)模最大的工廠化育苗基地，生態(tài)科技園中使用的是生物肥料配以少量的復(fù)合肥料，下列化肥中屬于復(fù)合肥的是
C

A．CO（NH2）2       B．NH4NO3             C．KNO3          D．NaH2PO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題：
（1）將渾濁的河水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
吸附
吸附
，用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．我市屬于缺水城市，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫出一條節(jié)水措施
淘米水澆花（合理即可）
淘米水澆花（合理即可）
．
（2）有野炊經(jīng)驗(yàn)的人在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)根據(jù)火焰高度調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的位置．你覺(jué)得原因可能是為了
柴火的外焰溫度最高
柴火的外焰溫度最高
；在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件之一是
充足的氧氣
充足的氧氣
．
（3）鐵粉能與空氣中
氧氣和水蒸氣
氧氣和水蒸氣
反應(yīng)而生銹，常用作食品包裝袋中的雙吸劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校初三（5）班的學(xué)生對(duì)祖國(guó)悠久的文化有濃厚的興趣，他們對(duì)筆、墨、硯、紙“文房四寶”進(jìn)行科學(xué)探究．通過(guò)調(diào)查研究收集到以下信息：
①我省的文港鎮(zhèn)掉出的筆聞名全國(guó)，被譽(yù)為“筆都”．
②墨可由松枝不完全燃燒生成的煙炱加工制成，我國(guó)的國(guó)畫主要是用墨畫的；
③制硯臺(tái)的厚料取自于自然界的大理石；
④造紙用的紙漿是利用木材加工得到的，木材主要成分是纖維素．
請(qǐng)你利用已學(xué)知識(shí)，繼續(xù)完成下列探究：
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證硯臺(tái)的厚料為大理石，需要的試劑是
稀鹽酸、石灰水
稀鹽酸、石灰水
，反應(yīng)化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
（2）為了證明紙中纖維素含有碳元素，可采用的方法是
取少量紙漿烘干、點(diǎn)燃，將沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁
取少量紙漿烘干、點(diǎn)燃，將沾有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，石灰水變渾濁
．
（3）中國(guó)畫“清明上河圖”經(jīng)久不褪色的原因是
炭黑的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常溫下不與其它物質(zhì)反應(yīng)
炭黑的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常溫下不與其它物質(zhì)反應(yīng)
．
（4）請(qǐng)你根據(jù)信息④提一條環(huán)保建議
紙張雙面用（或廢紙要回收利用等）
紙張雙面用（或廢紙要回收利用等）
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題：
（1）將渾濁的河水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是______，用此裝置凈化后得到的水屬于______（填“純凈物”或“混合物”）．我市屬于缺水城市，應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫出一條節(jié)水措施______．
（2）餐具上的油污用加入洗潔精的水更易洗掉，因?yàn)橄礉嵕衉_____作用．
（3）有野炊經(jīng)驗(yàn)的人在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)根據(jù)火焰高度調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的位置．你覺(jué)得原因可能是為了______； 在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里′塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件之一是______．
（4）鐵粉能與空氣中______和______反應(yīng)而生銹，常用作食品包裝袋中的雙吸劑．
（5）江蘇河橫生態(tài)科技園是蘇中、蘇北地區(qū)規(guī)模最大的工廠化育苗基地，生態(tài)科技園中使用的是生物肥料配以少量的復(fù)合肥料，下列化肥中屬于復(fù)合肥的是______
A．CO（NH2）2　　　 B．NH4NO3　　　　　　 C．KNO3　　　　　D．NaH2PO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某校初三（5）班的學(xué)生對(duì)祖國(guó)悠久的文化有濃厚的興趣，他們對(duì)筆、墨、硯、紙“文房四寶”進(jìn)行科學(xué)探究．通過(guò)調(diào)查研究收集到以下信息：
①我省的文港鎮(zhèn)掉出的筆聞名全國(guó)，被譽(yù)為“筆都”．
②墨可由松枝不完全燃燒生成的煙炱加工制成，我國(guó)的國(guó)畫主要是用墨畫的；
③制硯臺(tái)的厚料取自于自然界的大理石；
④造紙用的紙漿是利用木材加工得到的，木材主要成分是纖維素．
請(qǐng)你利用已學(xué)知識(shí)，繼續(xù)完成下列探究：
（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證硯臺(tái)的厚料為大理石，需要的試劑是______，反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）為了證明紙中纖維素含有碳元素，可采用的方法是______．
（3）中國(guó)畫“清明上河圖”經(jīng)久不褪色的原因是______．
（4）請(qǐng)你根據(jù)信息④提一條環(huán)保建議______．

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