A. | 將木頭鋸斷 | B. | 活性炭吸附色素 | C. | 彎曲的彈簧拉直 | D. | 光合作用 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、將木頭鋸斷過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、活性炭吸附色素過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、彎曲的彈簧拉直過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、光合作用過程中有新物質(zhì)氧氣等生成,屬于化學(xué)變化.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | B. | CaO在反應(yīng)中起催化作用 | ||
C. | CO2是生成物 | D. | 反應(yīng)中CaO和CaCO3的質(zhì)量比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象 | |
B. | 從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量 | |
C. | 配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成無色無氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅做導(dǎo)線 | B. | 金子做金箔 | C. | 鐵制炊具 | D. | 氫氣做燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4S | B. | C2H6S | C. | C4H4S | D. | C6H6S |
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