下列關(guān)于化學方程式S＋O2SO2的讀法中，正確的是

A. 硫加氧氣等于二氧化硫

B. 硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫

C. 一個硫原子加上一個氧分子等于一個二氧化硫分子

D. 在點燃的條件下，每32 份質(zhì)量的硫和16 份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成48份質(zhì)量的二氧化硫

B 【解析】A、在反應(yīng)中“+”讀作“和”，“=”讀應(yīng)作“生成”，錯誤；B、該反應(yīng)可讀作：硫和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫，正確；C、該反應(yīng)可讀作：硫和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫，錯誤；D、該反應(yīng)可讀作：每32份質(zhì)量的硫和32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下恰好反應(yīng)生成64份質(zhì)量的二氧化硫，錯誤。故選B。
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實驗方案不能達到目的是（ ）

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

實驗方案

A

氮氣（氧氣）

通過足量灼熱銅網(wǎng)

B

氯化鈣溶液（鹽酸）

加入足量碳酸鈣粉末，過濾

C

鐵粉（銅粉）

加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

D

氧化銅（木炭粉）

在空氣中充分灼燒

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時，可與銅反應(yīng)生成氧化銅，而氮氣不與銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；B、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；C、鐵粉能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯誤；D、木炭粉在空氣中灼燒生成二氧化...

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市岱岳區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：單選題

我國明代科學家宋應(yīng)星所著的《天工開物》中,詳細記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法,記述的四種金屬中金屬活動性最強的是

A. 金 B. 銅 C. 鐵 D. 鋅

D 【解析】由根據(jù)金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，則可知，金屬活動性大小為：鋅＞鐵＞銅＞金。故選D。

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科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生白煙 B. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體

C. 將鐵絲伸入稀鹽酸中，溶液變成黃色 D. 鋁絲伸入硫酸銅溶液中，鋁的表面有銅析出

B 【解析】A、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，沒有產(chǎn)生白煙，錯誤；B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體，正確；C、將鐵絲伸入稀鹽酸中，生成氯化亞鐵溶液和氫氣，溶液變成淺綠色，錯誤；D、鋁絲伸入硫酸銅溶液中，鋁的表面有銅析出，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：廣東省2017-2018學年八年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學方程式并注明基本反應(yīng)類型：

(1)鐵在純氧中燃燒__________ ；__________ 反應(yīng)

(2)用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣________________ ；__________ 反應(yīng)

(3)電解水______________________________________；__________ 反應(yīng)。

3Fe+2O2Fe3O4 化合 2H2O22H2O＋O2↑ 分解 2H2O2H2↑+O2↑ 分解 【解析】（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)；（3）水通電分解生成氫氣...

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科目：初中化學 來源：廣東省2017-2018學年八年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

在 2A+B==C+2D的反應(yīng)中，6gA與足量的B充分反應(yīng)后生成了5gC和9gD，若要生成18gD，則參加反應(yīng)B的質(zhì)量是

A. 4g B. 8g C. 16g D. 無法計算

C 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得第一次反應(yīng)的B的質(zhì)量：5g+9g-6g=8g； 設(shè)第二次反應(yīng)的B的質(zhì)量為， 2A+B=C+2D 8g 9g 18g =16g，故選C。

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科目：初中化學 來源：河北省2018學年初三畢業(yè)生升學文化課考試化學試卷 題型：單選題

下列圖像與相應(yīng)操作對應(yīng)正確的是( )

A. ①向一定量鋅粒中加入稀鹽酸

B. ②向一定量氫氧化鈉溶液中加入水

C. ③向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入石灰水

D. 一定溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

A 【解析】A. ①向一定量鋅粒中加入稀鹽酸，鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，氫氣由少到多，鋅完全反應(yīng)后，氫氣的質(zhì)量不再改變，正確；B. ②向一定量氫氧化鈉溶液中加入水，溶液的堿性變?nèi)酰冀K呈堿性，溶液的pH始終大于7，錯誤；C. ③向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入石灰水，碳酸鈉馬上能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，氫氧化鈉和氫氧化鈣不反應(yīng)，錯誤；D. 一定溫度下，向一定量接近飽和的硝...

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科目：初中化學 來源：云南民族大學附屬中學2017-2018學年八年級下學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示，在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內(nèi)稍過量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，

______ ；

待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處，由此可知氧氣約占空氣總體積的 ______ ；

紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是 ______ ，該氣體 ______ 填“支持”或“不支持”燃燒；

實驗中紅磷需稍過量，目的是 ______ ；

小梅同學探究了空氣中氧氣的含量的試驗之后，又設(shè)計了如甲裝置所示的實驗，紅磷和木炭均為足量，分別把A、B兩瓶中的紅磷和木炭點燃，將燃燒完畢冷卻至室溫后，打開C、D兩處的夾子，想一想．

她將看到甲裝置的燒杯中的水進入 ______ 瓶，原因是 ______ ．

如果將甲裝置改裝成乙裝置，反應(yīng)完畢后冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是 ______ ．

紅磷燃燒，冒出大量的白煙； ； 氮氣； 不支持； 將集氣瓶內(nèi)的氧氣全部消耗掉； A； 紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體，內(nèi)外產(chǎn)生壓強差，冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)，集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一；木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體，內(nèi)外沒產(chǎn)生壓強差，因此冷卻到室溫后，松開止水夾，燒杯里的水不會倒吸到集氣瓶內(nèi)； 因為反應(yīng)后整個裝置中的氣體都變少了，所以裝置中的氣體壓強都變小，因此水進入兩個集氣瓶中...

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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市華士片2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對應(yīng)的鑒別方法，其中不可行的是（　　）

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

NaOH、NaCl、HCl三種溶液

滴入紫色石蕊試液，看顏色

B

黃金和假黃金（銅鋅合金）

滴加稀鹽酸，看是否有氣泡產(chǎn)生

C

燒堿和純堿

滴加澄清石灰水，看是否產(chǎn)生白色沉淀

D

硬水和軟水

觀察是否澄清

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍，NaOH、NaCl、HCl三種溶液分別顯堿性、中性、酸性，使石蕊溶液分別顯示藍色、紫色、紅色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，錯誤；B、銅鋅合金中的鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，黃金不與稀鹽酸反應(yīng)，可以鑒別，錯誤；C、純堿與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀，燒堿不與澄清石灰水反應(yīng)，可以鑒別，錯誤；D、硬水和軟水均可能為澄清的液體，用...

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