【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳

B.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,產(chǎn)生白色煙霧,生成白色固體

C.堿式碳酸銅在稀鹽酸中逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成黃色

D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

【答案】D

【解析】

試題分析:A、生成二氧化碳為對(duì)結(jié)論的描述,錯(cuò)誤;B、生成固體應(yīng)描述為煙,而不是與小液滴-霧,錯(cuò)誤;C、反應(yīng)后溶液含有銅離子,應(yīng)顯藍(lán)色,錯(cuò)誤;D、符合硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述,正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年5月,“感知環(huán)境,智慧環(huán)!睙o錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程進(jìn)入整體試運(yùn)行階段,下列做法不利于環(huán)境質(zhì)量提升的是(

A.對(duì)污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn) B.應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物產(chǎn)生

C.升高工廠煙囪,減少空氣污染 D.禁止使用含磷洗衣粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是

A.石墨能導(dǎo)電,故金剛石也能導(dǎo)電 B.生鐵比純鐵硬,故黃銅也比純銅硬

C.燒堿屬于堿,故純堿也屬于堿 D.碘難溶于水,故碘也難溶于汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.銅是紅色的金屬 B.鎂條放入白醋中會(huì)產(chǎn)生氣泡

C.水在0時(shí)結(jié)冰 D.碳酸氫銨是白色粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的方案正確的是

選項(xiàng)

A

分離NaCl和CaCO3的混合物

溶解、過濾、蒸發(fā)濾液

B

比較金屬鎂和鋁的活動(dòng)性

將鎂條和鋁粉分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中

C

除去CO2中的CO

將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥

D

證明NaOH溶液是否變質(zhì)

取樣,加入少量稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知鐵在高溫條件下與氧化銅反應(yīng):2Fe+3CuOFe2O3+3Cu,銅在氯化鐵溶液中發(fā)生反應(yīng):Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2。一定質(zhì)量的鐵與氧化銅的混合物,在高溫條件下恰好完全反應(yīng)。將反應(yīng)后的固體粉末倒入盛有足量稀鹽酸的燒杯中,振蕩,充分反應(yīng)后靜置,然后從燒杯中取適量溶液(表示為“甲”)于試管中,并加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液乙和固體丙。下列判斷正確的是

①甲中不含F(xiàn)eCl3

②甲中含有FeCl3

③若向固體丙加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,則濾液乙中一定含有ZnCl2、FeCl2,可能含有CuCl2④若向固體丙加稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,則濾液乙中可能含有ZnCl2、FeCl2,一定不含有CuCl2

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.硫酸銨與熟石灰固體混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生

B.銅絲插入硫酸鋁溶液中,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色

C.點(diǎn)燃棉線,會(huì)聞到燒焦羽毛的氣味

D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有下列物質(zhì):①氧氣;②潔凈的空氣;③干凈的海水;④液氧;⑤可口可樂;⑥稀有氣體;⑦五氧化二磷;⑧呼出的氣體;⑨二氧化碳,其中屬于純凈物的是 (填序號(hào),下同);屬于混合物的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A金剛石 B甲烷 C D硫酸鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案