如圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.b的溶解度大于a的溶解度
B.t1℃時(shí),將兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量一定相等
C.將t2℃時(shí)的b的不飽和溶液降溫至t1℃,一定能得到b的飽和溶液
D.t2℃時(shí),a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省莆田市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( )
A.稀釋濃硫酸 B.配制 NaCl
C.測(cè)定溶液的 pH D.干燥二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市黃浦區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中(二模)化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于氫氧化鈉說法錯(cuò)誤的是
A.俗稱:苛性鈉
B.物理性質(zhì):易溶于水
C.焰色反應(yīng):呈紫色
D.主要用途:制造化工產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省臨沂市開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為測(cè)定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)甲同學(xué):點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水測(cè)得體積約占集氣瓶容積的__________________。
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒有吸入水,其原因是_________。
(3)丙同學(xué):為完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn),丙同學(xué)向乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶中加入少量的某溶液,得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,丙同學(xué)所加試劑是________溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省臨沂市開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象的產(chǎn)生,與空氣成分無關(guān)的是
A.燒堿露置空氣中變重 B.濃鹽酸露置空氣中變輕
C.酥脆餅干置于空氣中變軟 D.菜刀置于潮濕空氣中生銹
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省臨沂市開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.白磷自燃產(chǎn)生白色煙霧
B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射生成黑色四氧化三鐵
C.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
D.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省承德市寬城縣2019-2020屆九年級(jí)上冊(cè)期末化學(xué)試卷 題型:填空題
某化學(xué)小組同學(xué)用如圖所示裝置(夾持儀器已略去)做了2個(gè)興趣實(shí)驗(yàn).每次實(shí)驗(yàn)時(shí),打開止水夾,均可見C瓶?jī)?nèi)的水流入D中,B中有氣泡逸出.請(qǐng)完成下列空白.
(1)在A處放置燃燒的蠟燭,B中無色溶液變渾濁,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是_____.
(2)在A處放置燃燒的蠟燭,若B中盛有紫色石蕊溶液,則變紅色,寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省承德市寬城縣2019-2020屆九年級(jí)上冊(cè)期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)操作中,可能引起較危險(xiǎn)的安全事故的是()
A. 稱量藥品 B. 點(diǎn)燃酒精燈 C.取用固體 D.過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年內(nèi)蒙古呼和浩特市中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
根據(jù)有關(guān)報(bào)道,美國(guó)宇航局科學(xué)探測(cè)發(fā)現(xiàn)月球儲(chǔ)存有一定數(shù)量的冰塵混合物,甲醛和鈦鐵礦(主要成分FeTiO4)資源。人類有望利用月球上的水資源,并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料,取的氧氣可逐漸形成可供呼吸的大氣層,用于滿足植物和人類所需,根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖,如圖所示:
(1)得到凈化水的過程中,加絮凝劑的目的是_________,過濾需要用到的玻璃儀器有:燒杯,漏斗,_______。
(2)該流程圖中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________。
(3)推測(cè)流程圖中的“金屬單質(zhì)”是________________。
(4)已知甲烷的化學(xué)式為CH4,根據(jù)流程圖的信息,寫出一氧化碳和氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(5)FeTiO3的名稱讀作“鈦酸亞鐵”。則其中鈦元素的化合價(jià)為_______________,求其中鐵、氧元素的質(zhì)量比為_________。
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