A. | 猜想假設(shè) | B. | 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) | C. | 收集證據(jù) | D. | 得出結(jié)論 |
分析 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃(或設(shè)計(jì)方案)→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評(píng)價(jià)→拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、某同學(xué)提出可以用澄清石灰水檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳,屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),而不是猜想假設(shè),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、某同學(xué)提出可以用澄清石灰水檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳,屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)正確.
C、“某同學(xué)提出可以用澄清石灰水檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳,屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),而不是收集證據(jù),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、某同學(xué)提出可以用澄清石灰水檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳,屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),而不是得出結(jié)論,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查的是科學(xué)探究的方法,是研究初中化學(xué)問題的重要方法,了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣不易溶于水 | |
B. | 氧化銅是黑色固體 | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.429克/升 | |
D. | 銅綠受熱可以分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子 | |
B. | H2O和H2O2這兩種物質(zhì)中都含有氫分子 | |
C. | 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子 | |
D. | 原子中原子核與核外電子的電量相等,電性相反,因而原子不顯電性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | |
B. | 鐵在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 電解水時(shí)電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
D. | 將鐵釘放入硫酸銅溶液中浸泡一段時(shí)間,鐵釘表面會(huì)變紅 |
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