下列事實(shí)能用質(zhì)量守恒定律來解釋的是（ ）

①鎂條在空氣中點(diǎn)燃后質(zhì)量增重；

②木炭在空氣中燃燒質(zhì)量變輕；

③電燈燈絲使用一段時(shí)間后變細(xì)；

④蠟燭燃燒后變短；

⑤冰變成水后質(zhì)量不變．

A．①②③ B．③④⑤ C．①②④ D．①②③④⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西柳州市2017-2018學(xué)年度上學(xué)期月考試卷 題型：選擇填充題

下列實(shí)驗(yàn)室常用儀器中，除試管外能直接加熱的容器有

A. 分液漏斗 B. 燒杯 C. 燃燒匙 D. 燒瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2018屆九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷 題型：探究題

掌握常見儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。

(1)寫出儀器名稱：G_________ H__________C__________

(2)___________可以直接加熱，______________加熱時(shí)要墊石棉

(3)用C儀器量取液體體積時(shí)，正確的讀數(shù)方法_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第五單元 課題1 第1課時(shí) 質(zhì)量守恒定律 題型：選擇題

下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解正確的是（ ）

A．化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化

B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類一定不會(huì)發(fā)生改變

C．化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類一定不會(huì)發(fā)生改變

D．化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)可能發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第五單元 課題1 第1課時(shí) 質(zhì)量守恒定律 題型：選擇題

將16gA和足量B混合加熱，A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，16gA完全反應(yīng)后生成12gC和8gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（ ）

A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．4：1

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第六單元 課題1 第2課時(shí) 金剛石 石墨 C60 題型：選擇題

在一定條件下，一氧化碳、木炭都能與氧化銅發(fā)生發(fā)應(yīng)，下列敘述正確的是（ ）

A．反應(yīng)產(chǎn)生的氣體都有毒 B．反應(yīng)中都有紅色固體生成

C．反應(yīng)類型都是置換反應(yīng) D．反應(yīng)的生成物不同

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺(tái)市城東校區(qū)2018屆九年級(jí)10月階段測試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、稀有氣體、過氧化氫溶液。

(1)通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是_________； (2)白色固體物質(zhì)有____________；

(3)能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有__________________；

(4)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是_________________；

(5)有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是____________________；

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

根據(jù)下圖回答問題：

(1)寫出儀器①、②的名稱。①是_________；②是__________。

(2)若用一種固體和一種液體混合制取氧氣，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______。固體在該反應(yīng)中起______作用。反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是______________________。

(3)馬強(qiáng)用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的________和_____或_________(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為該裝置中還缺少____________________。寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________________。

(4)裝置A試管口略微向下傾斜的目的是____________________。

(5)用E裝置收集氧氣最適宜的時(shí)刻是____________________。收集氧氣完畢，停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先__________________后_________________。

(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是____________________，收集裝置是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省大冶市金湖街辦四校2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

能使澄清的石灰水變渾濁氣體是

A. 氮?dú)?B. 二氧化碳 C. 氧氣 D. 二氧化硫

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同步練習(xí)冊(cè)答案