通過下列實驗,能達到實驗?zāi)康氖牵?)
A. 根據(jù)甲試管中溶液顏色深淺,比較鹽酸和碳酸的酸性強弱
B. 根據(jù)乙中氣球的大小變化,比較NaOH和NH4NO3固體溶解的熱效應(yīng)
C. 丙燒杯中裝有80g水,加入20g氫氧化鈣,能配制出20%的Ca(OH)2溶液
D. 通過觀察丁中的實驗現(xiàn)象,說明燃燒的條件之一是必須與氧氣接觸
科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在空氣中敞口放置一段時間后,質(zhì)量減少的是( )
A. 生石灰 B. 濃鹽酸 C. 氫氧化鈉固體 D. 濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
如圖為某同學(xué)所做的實驗及現(xiàn)象。
(1)實驗1中變渾濁的原因_____(文字敘述)。
(2)實驗2生成Ca(HCO3)2,實驗3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該實驗說明CaCO3比Ca(HCO3)2熱穩(wěn)定性_____(選填“強”或“弱”)。
(3)某地區(qū)硬水中溶有較多的可溶性Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。
①生活中常用_____來區(qū)分硬水和軟水。
②煮沸硬水可降低水的硬度,同時生成難溶性混合物固體A。
(猜想)固體A中除CaCO3外,還含有:
猜想1:只含MgCO3 猜想2:只含Mg (OH)2 猜想3:MgCO3和Mg (OH)2
(資料)MgCO3 +2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑,Mg (OH)2 +2HCl═MgCl2+2H2O
(實驗)取10.0g干燥的固體A,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生4.4gCO2氣體。
(結(jié)論)①猜想1、2錯誤。其中判斷猜想1錯誤的理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃氣泄漏時及時發(fā)現(xiàn),其燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為
A. SO2 B. CO C. H2S D. SO3
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)小組同學(xué)完成鹽的性質(zhì)實驗后,處理廢液時將過量的碳酸鈉溶液與硫酸銅溶液混合,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了藍色沉淀,小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對該沉淀的成分進行了探究。
(提出問題)過量的碳酸鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生的沉淀是什么?
(作出猜想)①甲同學(xué)猜想該沉淀為CuCO3.理由是:_____(用化學(xué)方程式表示)。
②乙同學(xué)猜想該沉淀為Cu(OH)2.理由:碳酸鈉溶液呈_____(填“酸”或“堿”)性。
③根據(jù)甲、乙同學(xué)的猜想,丙同學(xué)認為該沉淀為CuCO3和Cu(OH)2。
(查閱資料)①Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,均生成兩種氧化物。
②Cu(OH)2的分解溫度為66℃~68℃;CuCO3的分解溫度為200℃~220℃。
③無水CuSO4為白色固體,遇水變藍。
(進行實驗)
(1)固體的獲取將反應(yīng)后的固液混合物經(jīng) 過濾、洗滌、低溫烘干后得藍色固體。
討論:①低溫烘干的原因:_____,②判斷固體已洗凈的方法和現(xiàn)象是_____。
(2)固體成分的定性探究
①甲同學(xué)用如圖1方案進行實驗,根據(jù)所得到的現(xiàn)象。甲同學(xué)認為他的猜想是正確的。
②乙同學(xué)利用如圖2裝置進行實驗。
乙同學(xué)通過實驗得出丙同學(xué)的猜想成立,其實驗時裝置的正確連接順序為_____(填字母序號)。
(3)固體成分的定量測定
丙同學(xué)對固體進行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度關(guān)系圖,如圖3所示。
該固體中Cu(OH)2與CuCO3的質(zhì)量比為_____。
(實驗反思)
結(jié)合上述實驗,下列說法正確的是_____(填數(shù)字序號)。
①甲同學(xué)的實驗不能證明其猜想成立
②甲同學(xué)實驗過程中所得藍色溶液的溶質(zhì)為CuSO4
③乙同學(xué)實驗過程中,觀察到C中白色固體變藍,B中澄清石灰水變渾濁
④丙同學(xué)實驗中C點所得固體為CuCO3。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南通市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的性質(zhì)、用途以及對應(yīng)關(guān)系均正確的是( )
A. 氫氧化鈉對油污有乳化作用,可用于洗滌油污
B. N2不易溶于水,可用于焊接金屬時的保護氣
C. 鐵能與稀硫酸反應(yīng),可用該反應(yīng)制取硫酸鐵
D. 活性炭具有吸附性,常用于水的凈化
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出下列儀器名稱:a_____;b_____。
(2)用A裝置制取氧氣時發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。試管口要加棉花,原因是_____。若用D裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從口通入_____(填“c”或“d”)。若用D裝置干燥O2,應(yīng)裝入的藥品為_____。
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)勢是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鞍山市鐵西區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗操作正確的是( )
A. 稀釋濃硫酸 B. 取用固體藥品
C. 溶解固體 D. 測溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是
A. 該示意圖中有四種分子 B. 該反應(yīng)表示H2與O2化合生成水
C. 原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分 D. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變
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