欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，說法正確的是（ ）

A. 過濾時，用玻璃棒攪拌加快過濾速度

B. 蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中晶體全部析出后停止加熱

C. 配制溶液時必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

D. 配制溶液需要經(jīng)過計算、稱量、溶解、裝瓶存放等步驟

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：海南省縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

為了凈化收集的雨水，某同學自制了一個如圖所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是_____________；活性炭的作用是_____________；簡易凈水器_____________(填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水。

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市來安縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

邏輯推理是學好化學的重要思維方法，下面是從小明同學學習筆記中摘錄出來的一些推理，你認為正確的一句是( )

A. 當元素原子的最外層電子數(shù)達到8個電子時，元素的性質(zhì)比較穩(wěn)定，氖原子核外最外層電子數(shù)為8，所以氖氣的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定

B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成

C. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物

D. 單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市東阿縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識，回答下列問題：

（1）節(jié)約水資源，防治水污染是每個公民應盡的責任和義務，下列做法會造成水體污染的有______（填序號）

A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥

（2）如圖是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是________，該反應的化學方程式為_____________________________________。

（3）自然界中的水都不是純水，利用沉降、吸附、_______和蒸餾等方法可以凈化水。

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市東阿縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，使之充分反應，反應前后測得有關數(shù)據(jù)如表：下列說法中，不正確的是（ ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量/g

18

1

2

32

反應后質(zhì)量/g

X

26

2

12

A. 反應后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B. 乙是反應物

C. 反應中乙、丁的質(zhì)量比為5:4 D. 物質(zhì)丙可能是該反應的催化劑

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級第一學期上冊化學質(zhì)量檢測試卷 題型：推斷題

A~G八種物質(zhì)是氧氣、碳、鹽酸、氧化銅、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣、甲烷中的一種，其中A為紅色固體，F(xiàn)為液體，B、C、D均為氣體，D、G為單質(zhì)。它們之間發(fā)生圖所示的兩兩反應時，都有CO2生成（反應條件和其余生成物均已省略）。請回答下列問題：

（1）D的化學式為____________；F的名稱為____________。

（2）反應②發(fā)生時，可以觀察到的最明顯現(xiàn)象是____________；反應②發(fā)生時，除CO2外的另一種生成物的化學式為____________。

（3）寫出指定反應的化學方程式：①____________；④_______。

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級第一學期上冊化學質(zhì)量檢測試卷 題型：單選題

要驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可選用下列哪組試劑

A. Cu、FeCl2溶液、ZnCl2溶液 B. Fe、CuSO4溶液、 ZnSO4 溶液

C. Fe、Cu、ZnCl2溶液 D. Zn、Fe、CuSO4溶液

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2019屆九年級(第一次)復習統(tǒng)一檢測化學試卷 題型：計算題

某興趣小組為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，稱取12.5g珍珠粉樣品，進行髙溫煅燒至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化，冷卻后稱得固體質(zhì)量為8.1g（雜質(zhì)不參加反應），

試計算：（1）完全反應后生成二氧化碳的質(zhì)量為__________g；

（2）該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)________。（溫馨提示：CaCO3CaO+CO2↑）

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

在學習“分子和原子”時，教師演示了右圖所示實驗：

①向燒杯A中加入20mL蒸餾水，再滴入5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察到溶液是無色的。

②向燒杯B中加入10mL濃氨水。

③用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯，幾分鐘后觀察到A燒杯中的溶液變紅。

[提出問題]A燒杯中的溶液為什么變紅？

[進行假設]假設1：濃氨水中的微粒從B燒杯中運動到A燒杯中，使其變紅。假設2：_____________________________。

[設計實驗]請設計一個實驗方案來驗證“假設1”是成立的。

假設

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

假設1

_____

_____

假設1成立

[得出結(jié)論]通過以上實驗探究，說明了 ___________________________________________________。

[交流與討論]能說明以上實驗結(jié)論的實例還有_________________________________舉一例即可）。

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