如圖是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告:請仔細觀察、分析,并回答下列問題:
(1)碳酸氫銨(化學(xué)式為:NH4HCO3)是由
 
 種元素組成的.
(2)碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分數(shù).根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,你認為此廣告是
 
廣告(填“真實”或“虛假”),判斷的依據(jù)是
 
(需要寫出計算過程去說明它)
考點:標簽上標示的物質(zhì)成分及其含量,化學(xué)式的書寫及意義,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題:標簽圖示型
分析:(1)由碳酸氫銨的化學(xué)式即可知道它是由幾種元素組成的;
(2)根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式計算出碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù),然后和廣告上的碳酸氫銨的氮含量比較,如果廣告上的碳酸氫銨的氮含量大于碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù),就是虛假廣告,否則就不是.
解答:解:
(1)由碳酸氫銨的化學(xué)式(NH4HCO3)可知,它是由N、H、C、O這四種元素組成的,
故答案為:四.
(2)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=
14
79
×100%≈17.7%,而廣告上碳酸氫銨的氮含量是20.1%,20.1%>17.7%,故可判斷此廣告是虛假廣告.
答案:
(1)四
(2)虛假   碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=
14
79
×100%≈17.7%,而廣告上碳酸氫銨的氮含量是20.1%,20.1%>17.7%,故可判斷此廣告是虛假廣告.
點評:本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)式和元素的質(zhì)量分數(shù)公式進行計算的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,前者是物理變化,后者是化學(xué)變化的是(  )
A、冰雪融化   食物腐爛
B、汽油揮發(fā)    工業(yè)上制取氧氣
C、酒精燃燒   鐵生銹
D、鐵絲生繡    電燈通電發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下列材料,回答問題:【牛屁“害”了地球】
最近,聯(lián)合國糧農(nóng)組織發(fā)表了一份長達400頁的報告--《牲畜的巨大陰影:環(huán)境問題與選擇》,在這份報告中,糧農(nóng)組織研究了其他牲畜,如羊、雞、豬等造成的環(huán)境污染程度,并指出全球10.5億頭牛排放的廢氣,是導(dǎo)致全球變暖的最大元兇.這是因為牛群的屁等排泄物會產(chǎn)出100多種污染氣體,其中氨氣的排放量就占全球總量的
2
3
.此外,牛群在消化或反芻過程中產(chǎn)生大量的甲烷,甲烷的排放量占全球總量
1
3
,這種氣體暖化地球的速度比二氧化碳快20倍.全球10.5億頭牛排放的二氧化碳占全球溫室氣體總排放量的18%.這不但比其他家畜動物高出許多,甚至超越了人類交通工具,如汽車、飛機等的二氧化碳排放量.而飼養(yǎng)牛群時需要燃燒燃料制造肥料,在此過程中也會釋放出二氧化碳.
(1)請你舉出溫室效應(yīng)的兩點危害:①
 
;②
 
;
(2)請你設(shè)計一個簡單的實驗,證明甲烷暖化地球大氣的速度比二氧化碳快.
實驗室可供選擇的藥品和器材:天然氣、二氧化碳、溫度計、塑料袋、燒瓶、投影儀等,其它輔助儀器可任選.
實 驗 步 驟現(xiàn)    象結(jié)    論
(3)1999年11月,一艘航行在大運河中的輪船因船員點火吸煙引起運河中沼氣(主要成分為甲烷)燃爆,造成很大損失.天然氣(主要成分為甲烷)已廣泛應(yīng)用為家庭燃料.為什么家中天然氣能安全地燃燒?
 

(4)甲硅烷(SiH4)和甲烷一樣,都是無色、可燃性氣體,且硅和碳的化學(xué)性質(zhì)及元素化合價均相似.甲硅烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:
 

(5)有人說,居民用燃料由管道煤氣(主要成分是CO)改成天然氣(主要成分是CH4)后,溫室氣體二氧化碳的排放量回明顯減少.請通過計算說明等質(zhì)量的CO和CH4產(chǎn)生二氧化碳哪個更多?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
氮氣(N2);
氫氧化鎂[Mg(OH)2];
硫酸銨[(NH42SO4].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A元素的單質(zhì)在通常狀況下是最輕的氣體,B元素的原子核內(nèi)有16個質(zhì)子,且B元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,回答下列問題:
(1)寫出A、B、C對應(yīng)單質(zhì)的化學(xué)式
 

(2)寫出B元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中燃燒的反應(yīng)式,并標出B元素的化合價
 

(3)寫出A元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中安靜的燃燒的反應(yīng)式
 

(4)寫出由A、B、C三種元素組成的化合物的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

馬強和幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫出圖中標號儀器名稱:①
 
 
 
 

(2)馬強用高錳酸鉀制取并收集氧氣,他選擇上述裝置中的A和
 
 
(填裝置序號)進行組裝.寫出該反應(yīng)的符號表達式
 

(3)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳作用是
 
.寫出該反應(yīng)的文字表達式
 

(4)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳氣體,選擇上述裝置中的
 
 
(填裝置序號)進行組裝,該反應(yīng)的符號表達式為
 
,檢驗生成的氣體是二氧化碳,可將氣體通入
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 

(5)若收集某氣體,采用裝置D或E,則氣體具有的性質(zhì)是(至少寫兩點)
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合下列裝置圖回答問題:

(1)寫出帶標號的儀器名稱a
 
  b
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時所用的裝置是
 
反應(yīng)的方程式
 

(3)用裝置B、E組合可制取的氣體是
 
;實驗室制二氧化碳時,發(fā)生裝置可選用
 
 
,二者對比
 
裝置比較好,理由是
 

(4)檢查B裝置氣密性的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在分子、原子,質(zhì)子,中子,電子,原子核這些粒子中:
(1)不顯電性的粒子有
 
;
(2)帶正電的粒子有
 
;
(3)質(zhì)量最小的粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E五種化合物都含有鈣元素,它們?nèi)鐖D所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
(1)請推斷:
A
 
B
 
C
 
D
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B→E:
 

D→C:
 

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同步練習(xí)冊答案