“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想和方法．試根據(jù)以下材料，簡要回答問題：
材料一：一滴水里約有15萬億億個水分子；材料二：大多數(shù)物體都有熱脹冷縮的現(xiàn)象；材料三：酒精揮發(fā)．
（1）材料一說明
分子很小
分子很小
；
（2）材料二說明
分子之間有間隔（或溫度升高間隔增大，溫度降低間隔減�。�
分子之間有間隔（或溫度升高間隔增大，溫度降低間隔減�。�
；
（3）材料三說明
分子在不斷運(yùn)動
分子在不斷運(yùn)動
．
分析：（1）根據(jù)材料中的數(shù)據(jù)顯示可總結(jié)出分子的�。�
（2）根據(jù)分子間有間隔分析；
（3）根據(jù)分子在不斷運(yùn)動分析．
解答：解：（1）由一滴水里大約有15萬億億個水分子，說明了一滴水中水分子很多，間接說明了水分子的體積很��；
（2）熱脹冷縮是指溫度升高分子運(yùn)動速度增加，分子之間的間隔增大，體積膨脹，溫度降低，分子運(yùn)動速度減慢，分子之間間隔變小，體積縮小，說明了分子之間有間隔；
（3）酒精揮發(fā)是由于酒精分子在不斷運(yùn)動，不斷向空氣中擴(kuò)散，說明了分子在不斷運(yùn)動．
故答案為：（1）分子很小；（2）分子之間有間隔（或溫度升高間隔增大，溫度降低間隔減�。唬�3）分子在不斷運(yùn)動．
點評：本題難度不大，掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、準(zhǔn)確把握分子的概念是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．按要求填空．
（1）原子結(jié)構(gòu)示意圖 表示
Cl
Cl
（填寫粒子符號）．
（2）若“”表示一個氮原子，則“”表示
N2
N2
（填寫物質(zhì)化學(xué)式）．
（3）符號“CO32-”表示
碳酸根離子
碳酸根離子
（填寫粒子名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．按要求填寫下列空白．
（1）原子結(jié)構(gòu)示意圖 表示
Cl
Cl
（填寫粒子符號）．
（2）寫出氯化亞鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價
+2
Fe
Cl2
+2
Fe
Cl2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“用微觀的眼光看世界”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．請按要求填空．
（1）加碘鹽中碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為：，則碘元素在元素周期表中位于第
五
五
周期；
（2）若“”表示一個氮原子，則“”表示
N2
N2
（填化學(xué)用語）；
（3）表示出氧化鋁中鋁元素的化合價
+3
Al2
  03
+3
Al2
  03
．
（4）NH4Cl溶液與KOH溶液能夠反應(yīng)，其實質(zhì)是因為它們在水中解離出來的NH4+和OH-結(jié)合生成了NH3和H2O．結(jié)合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件，請回答：ZnCl2溶液與AgNO3溶液能夠反應(yīng)的實質(zhì)是它們在水中解離出
Ag+和Cl-
Ag+和Cl-
（填離子符號）結(jié)合生成了
AgCl
AgCl
；
（5）已知某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示．請據(jù)圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CH4+202
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+202
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?樂山二模）“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法，下面是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，已知 表示氧原 子，表示氫原子寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
；
分析微觀過程模擬圖，你能得出的結(jié)論是在化學(xué)反應(yīng)中：
化學(xué)反應(yīng)里分子可以可以分成原子，而原子不能再分
化學(xué)反應(yīng)里分子可以可以分成原子，而原子不能再分
．

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