按照要求寫出下列符號(hào)的意義或填寫適當(dāng)?shù)姆?hào)：
（1）空氣中含量最多的一種氣體
 

（2）地殼中含量最多的金屬元素
 

（3）2Fe
 

（4）氯化鈉是由
 
構(gòu)成的．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：書寫元素符號(hào)時(shí)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫；化學(xué)符號(hào)周圍的數(shù)字表示不同的意義：符號(hào)前面的數(shù)字，表示原子或分子個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子；元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)．空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�，一個(gè)氮?dú)夥肿邮怯蓛蓚�(gè)氮原子構(gòu)成的；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，2Fe表示兩個(gè)鐵原子；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．
解答：解：（1）空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�，一個(gè)氮?dú)夥肿邮怯蓛蓚�(gè)氮原子構(gòu)成的，故答案為：N2
（2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，書寫元素符號(hào)時(shí)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫，故答案為：Al
（3）2Fe表示兩個(gè)鐵原子，故答案為：兩個(gè)鐵原子
（4）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故答案為：Na+、Cl-
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號(hào)的書寫，元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語(yǔ)的書寫是中考的重要考點(diǎn)之一，要加強(qiáng)練習(xí)，理解應(yīng)用．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是
 
，屬于混合物的是
 
，屬于化合物的是
 
．（填字母）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋中錯(cuò)誤的是（　�。�
現(xiàn)  象解  釋
A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大
C香濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快
D6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示下列各小題：
（1）2個(gè)氮原子
 
，（2）3個(gè)氫氧根離子
 
，

（3）3個(gè)氧分子
 
，（4）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求回答：

（1）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的
 
（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
．當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先
 
后
 

（2）對(duì)用高錳酸鉀制取O2后的固體殘?jiān)瑢儆?div id="6yhe8ho" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填“純凈物或混合物”），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
 
（填寫選項(xiàng)序號(hào)） 
A．烘干          b．溶解       c．過濾           d．洗滌
（提醒：錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水）
濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到錳酸鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
 

（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2 時(shí)應(yīng)選用
 
裝置反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 
，小紅同學(xué)制取CO2后，準(zhǔn)備在F中盛裝某種有色溶液檢驗(yàn)CO2，該試劑的名稱是
 
在瓶中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 
，小明同學(xué)探究B裝置時(shí)，對(duì)此裝置作了改進(jìn)，改進(jìn)的裝置如圖所示．改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求
 

（5）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多種功能裝置．

①若制備的氣體是氧氣，Y是黑色粉末，則甲中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：
 

②若A、C端相連制取并收集氧氣，須將裝置乙處理
 
．
③若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、丙裝置組成制取收集CO2氣體的系列裝置．用丙裝置收集CO2，丙中植物油的作用
 
，用讀取量筒中水的體積可得知?dú)怏w的體積，讀得量筒里水的體積注意事項(xiàng)
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，請(qǐng)
回答下列幾個(gè)問題：
（1）寫出圖中三處錯(cuò)誤：
①
 
  ②
 
 ③
 

（2）請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
．在電解水的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生改變的粒子是
 
，沒有發(fā)生改變的粒子是
 
，新產(chǎn)生的粒子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（　　）
A、催化劑就是二氧化錳
B、催化劑能增加生成物的質(zhì)量
C、沒有催化劑過氧化氫不能分解
D、催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列物質(zhì)：A．氧氣  B．氮?dú)?nbsp;  C．稀有氣體  D．碳酸氫銨  E．銅綠  F．高錳酸鉀G．金剛石  
H．石墨  I．二氧化碳  J．雙氧水  K．硫  L．紅磷   M．石灰石
選擇合適的物質(zhì)，用其序號(hào)填入下列對(duì)應(yīng)的空格中：
（1）一種常見的化肥，受熱易分解
 
；
（2）光合作用的原料之一
 
；
（3）綠色固體，加熱變成黑色
 
；
（4）自然界中最硬的物質(zhì)，可以用來(lái)劃玻璃
 
；
（5）燃燒產(chǎn)生大量白煙，可以用來(lái)制造煙幕彈
 
；
（6）可以用來(lái)制取氧氣的無(wú)色液體
 
．
（7）可以填充在燈泡里，制作五顏六色的霓虹燈
 
．

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