【題目】小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化,如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是

A. 反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出B. 50s時(shí),溶液中溶質(zhì)為AlCl3

C. 0~50s,發(fā)生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應(yīng)D. 100140s,壓強(qiáng)減小是因?yàn)闇囟冉档?/span>

【答案】B

【解析】

A、由圖可知,反應(yīng)過(guò)程中溫度升高,說(shuō)明反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出,正確;

B、由圖可知,50s時(shí),反應(yīng)仍在進(jìn)行,說(shuō)明溶液中稀鹽酸有剩余,故溶液中溶質(zhì)為AlCl3HCl,錯(cuò)誤;

C、由圖可知,0~50s時(shí),壓強(qiáng)無(wú)明顯變化,說(shuō)明鋁表面有氧化鋁,稀鹽酸先與氧化鋁反應(yīng),未與鋁反應(yīng),正確;

D、100—140s時(shí),反應(yīng)結(jié)束,溫度降低,氣壓減小,正確。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,請(qǐng)按要求作答。

1)元素周期表是根據(jù)_____排序的化學(xué)元素列表。元素周期表有7個(gè)周期,16個(gè)族。請(qǐng)寫(xiě)出上表中的第一主族元素名稱_____。

2)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強(qiáng),因此除稀有氣體元素外,同一周期元素金屬性逐漸_____(填“增強(qiáng)”或“減弱”下同),非金屬性逐漸_____;非金屬性越強(qiáng),其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的含氧酸酸性越強(qiáng),在①H2SiO3、②H3PO4、③H2SO4、④HClO4幾種酸中,酸性由強(qiáng)到弱的排列順序是_____(填序號(hào))。

3)第13號(hào)元素與地殼中含量最多的元素組成的物質(zhì)能與NaOH溶液反應(yīng),生成偏鋁酸鹽(含AlO2的鹽),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)第9號(hào)元素形成的無(wú)氧酸能與SiO2發(fā)生反應(yīng)得到氟化硅氣體和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

①氧元素____;②鈉離子____;③氫氧根離子____;④二氧化氮___

(2)表示一個(gè)氫原子,則 表示___(填標(biāo)號(hào)) 表示___(填標(biāo)號(hào))。

A H2 B 2H2 C 2H D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電解水時(shí),若在正極得到20mL___氣.同時(shí)可在負(fù)極得到___mL___氣.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為___,通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)證明,水是由______組成,每個(gè)水分子是由______構(gòu)成,同時(shí)也驗(yàn)證了在化學(xué)反應(yīng)中___可分,而___不可分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為_____;可選用E裝置收集氧氣的原因是 _____。

3B裝置長(zhǎng)頸漏斗必須伸到液面以下的原因是_____;實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為_____;某同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,為了較好地控制生成二氧化碳的速率,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母);用F裝置可以測(cè)量生成二氧化碳的體積,在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果_____明顯影響(選填無(wú))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)構(gòu)觀、微粒觀、元素觀和轉(zhuǎn)化觀都是化學(xué)學(xué)科的基本觀念。

1)將“宏觀—微觀—符號(hào)”表征相結(jié)合是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的思維方式。科學(xué)家最近在-100℃合成了一種化合物,其分子模型如下圖所示。該物質(zhì)的化學(xué)式是_____;從物質(zhì)結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)說(shuō)明該物質(zhì)具有可燃性的原因是______,該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為______

2)在制備物質(zhì)時(shí),根據(jù)所制物質(zhì)的組成成分選擇原料,要考慮原料中能否提供產(chǎn)品所需的成分,且能夠轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中。如利用海水中的NaCl制純堿(Na2CO3)的過(guò)程中,NaCl只提供了Na2CO3所需的“Na”,則還需要能提供含有______元素的物質(zhì)。按此思路,若用Na2CO3制取NaOH,需要用到生活中一種常見(jiàn)的廉價(jià)原料是______(填俗稱)。

3)已知由CuCu(OH)2可經(jīng)三步轉(zhuǎn)化:CuCuOCuSO4Cu(OH)2。而Fe經(jīng)兩步反應(yīng)得到Fe(OH)2,請(qǐng)補(bǔ)全轉(zhuǎn)化的過(guò)程:Fe______Fe(OH)2。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的知識(shí)和技能,請(qǐng)完成下列

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

(制取氣體)

實(shí)驗(yàn)名稱

化學(xué)方程式

選用藥品

制取氣體所選裝置

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

________

石灰石和稀鹽酸

BC

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

________

_____

_____

(探究活動(dòng))(1)通常將產(chǎn)生的二氧化碳通入裝置F,目的是________.

2)如果將產(chǎn)生的氧氣通入裝置G,現(xiàn)象是____________.

(交流總結(jié))如果實(shí)驗(yàn)室需要制取另一種氣體,你的思路是___________.(不寫(xiě)具體操作)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。

A. 取用液體藥品B. 測(cè)定溶液的pH

C. 過(guò)濾D. 儀器的連接

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AG是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知A是人體胃液里含有的酸,B、C、D、F均為氧化物,E中含有三種元素,G是最輕的氣體(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出F物質(zhì)的名稱_____;

2)寫(xiě)出一個(gè)符合CD反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;

3)寫(xiě)出B物質(zhì)的一種用途_____;

4)寫(xiě)出AE發(fā)生反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)_____。

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