【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中，不會(huì)造成大氣污染的是（ ）
A.SO2
B.O2
C.CO
D.NO2

【答案】B
【解析】解：A．SO2有毒，不能排放到空氣中，否則會(huì)造成酸雨，故A錯(cuò)誤；
B．O2為空氣的主要成分，排放到空氣中不會(huì)造成污染，故B正確；
C．CO有毒，不能排放到空氣中，否則會(huì)造成環(huán)境污染，故C錯(cuò)誤；
D．NO2有毒，不能排放到空氣中，否則會(huì)造成光化學(xué)污染、酸雨，故D錯(cuò)誤；
故選：B．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用空氣的污染及其危害，掌握對(duì)空氣造成污染的主要是有害氣體（CO、SO2、氮的氧化物）和煙塵等．危害：嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）交點(diǎn)P的含義是；
（2）t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢杷萌芤嘿|(zhì)量為g．
（3）將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液仍為飽和溶液的是 ， 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ．
（4）用一定的方法，將某溫度時(shí)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f(shuō)法不正確的是 ．
A.溶劑的質(zhì)量可能不變
B.溶質(zhì)得質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
C.溶液的質(zhì)量可能不變
D.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器中，具有溶解固體、配制溶液、加熱較多量的液體三種用途的是（ ）
A.試管
B.量筒
C.燒杯
D.燒瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究燃燒的條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃．觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：

①銅片上的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；
②銅片上的紅磷不燃燒；
③燒杯中的白磷不燃燒．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論．由現(xiàn)象①②可以得出燃燒的條件之一是；由現(xiàn)象①③可以得出燃燒的條件之一是 ． 寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式 ． 向燒杯底部的白磷通入氧氣，白磷在水中（能或不能）燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一無(wú)色液體A，在通電條件下，可以產(chǎn)生B和H兩種單質(zhì)氣體．B能使帶火星的木條復(fù)燃，F(xiàn)是植物光合作用所用的原料．其它關(guān)系如圖所示，請(qǐng)完成下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出反應(yīng) ①的基本反應(yīng)類(lèi)型 ．
（2）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A是 ， D是 ．
（3）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在用氯酸鉀制取氧氣時(shí)可以加入少量高錳酸鉀，與單獨(dú)加熱等質(zhì)量的氯酸鉀相比（ ）
A.生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量一樣多
B.生產(chǎn)氧氣的質(zhì)量一樣多但反應(yīng)更快
C.生產(chǎn)的氧氣比原來(lái)更多速率比原來(lái)更快
D.高錳酸鉀可以作為該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)不同點(diǎn)是原子的（ ）
A.電子數(shù)
B.相對(duì)質(zhì)量
C.中子數(shù)
D.質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子和原子的根本區(qū)別是；聯(lián)系是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì)，右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生明顯變化．該物質(zhì)應(yīng)是
（ ）

A.濃硫酸
B.氫氧化鈉固體
C.蔗糖固體
D.氧化鈣固體

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