三支試管分別盛有稀H2SO4、NaOH、NaCl的溶液,為鑒別它們,可向三支試管中分別滴入紫色的石蕊試液,顯藍(lán)色的是
 
溶液,顯紅色的
 
溶液,仍顯紫色的是
 
溶液.
考點(diǎn):酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)稀H2SO4、NaOH、NaCl的溶液分別顯酸性、堿性、中性,結(jié)合石蕊溶液遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍(lán)色,進(jìn)行分析解答.
解答:解:石蕊溶液遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍(lán)色;H2SO4、NaOH、NaCl的溶液分別顯酸性、堿性、中性,向三支試管中分別滴入紫色的石蕊試液,顯藍(lán)色的是NaOH溶液,顯紅色的H2SO4溶液,仍顯紫色的是NaCl溶液.
故答案為:NaOH;H2SO4;NaCl.
點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,在解決鑒別物質(zhì)題時(shí),判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①鑷子,②燒杯,③試管,④膠頭滴管,⑤藥匙,⑥燃燒匙,⑦坩堝鉗,⑧10mL量筒,⑨100mL量筒,⑩托盤天平.請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種玻璃儀器(填寫相應(yīng)的序號(hào)):可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
;移走正在加熱的蒸發(fā)皿的儀器是
 
;量取9.9mL蒸餾水
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“蠟燭及其燃燒”的探究
(1)探究?jī)?nèi)容名稱:“蠟燭及其燃燒”的探究.
(2)探究用品:蠟燭,火柴,2個(gè)燒杯(潔凈干燥),澄清石灰水.
(3)探究的目的:蠟燭的物理特性,燃燒的條件,燃燒后有何生成物.
(4)探究步驟:
步     驟對(duì)現(xiàn)象觀察及描述分析現(xiàn)象成因(可以是假想、推理)
點(diǎn)燃前
 
 
點(diǎn)燃時(shí)
 
 
火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯
 
 
火焰上方罩內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯
 
 
用燒杯底部對(duì)著火焰燒一會(huì)
 
 
用燒杯完全罩住蠟燭
 
 
熄滅后
 
 
(5)結(jié)論:
 

(6)疑問:
 

(7)通過探究;談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)化學(xué)的感受:
 

(8)應(yīng)用:試解釋家用煤氣爐上都有一個(gè)高低適宜的放鍋三角架?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過一年的初中化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求.
(1)如圖中,甲是一個(gè)燃著的
 
(填儀器名稱),用它來進(jìn)行加熱操作時(shí),應(yīng)使用火焰的
 
焰,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí),應(yīng)用
 
蓋滅.
(2)圖中,乙的儀器名稱是
 
.在量取液體體積時(shí),若視線偏高,則讀數(shù)將
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

六朝古都南京的地鐵建設(shè)已經(jīng)破土動(dòng)工.考古興趣小組為了研究從地鐵建設(shè)工地出土的文物,從文物上取下了一些綠色粉末,進(jìn)行如下有關(guān)實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)你根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
 
,D
 
,G
 

(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
B+F→G+C
 

A→D+E
 
;
B+E→A+G
 
;
C→F
 

(3)該文物能確定的組成元素有
 
種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是研究化學(xué)的工具,用符號(hào)表示
兩個(gè)氧原子
 
兩個(gè)氧分子
 
三個(gè)二氧化碳分子
 

一個(gè)鈉離子
 
 兩個(gè)鎂離子
 
   氫元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于金屬單質(zhì)的是( 。
A、鋅粉B、金剛石
C、黃銅D、不銹鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(  )
ABCD
實(shí)
驗(yàn)


硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣從b端進(jìn)氧氣
解釋集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量
量筒中的水:
通過水體積的變化得出O2體積
集氣瓶中的水:
冷卻濺落的生成物,防止集氣瓶炸裂
集氣瓶中的水:
便于觀察氧氣何時(shí)收集滿
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你的生活和所學(xué)知識(shí)判斷,下列做法錯(cuò)誤的是(  )
A、加油站、油漆廠等地方要嚴(yán)禁煙火
B、大量使用煤作燃料降低生產(chǎn)成本
C、進(jìn)入久未開啟的菜窖前作燈火實(shí)驗(yàn)
D、焊接金屬時(shí),用稀有氣體作保護(hù)氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案