2、化學(xué)就在我們身邊．以下過(guò)程只發(fā)生物理變化的是（　　）
分析：根據(jù)物理變化與化學(xué)變化的性質(zhì)進(jìn)行判斷．醋酸能和水垢反應(yīng)生成醋酸鈣、水和二氧化碳，自行車(chē)生銹的過(guò)程中生成了新物質(zhì)鐵銹，食品變質(zhì)的過(guò)程生成了新物質(zhì)，活性炭吸附異味的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、醋酸和水垢中的碳酸鈣反應(yīng)能生成醋酸鈣、水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化．
B、自行車(chē)生銹的過(guò)程中生成了新物質(zhì)鐵銹，屬于化學(xué)變化．
C、活性炭吸附異味的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、食品變質(zhì)的過(guò)程生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
故選C
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要充分了解變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒(méi)有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：
（1）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以
單質(zhì)
（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）生活中可以通過(guò)
煮沸
的方法來(lái)降低水的硬度；
（3）劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你會(huì)建議他使用化肥中的
鉀（K）
肥．
（4）家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用
熱固性
（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料做的
（5）小明從超市購(gòu)買(mǎi)了一些食品，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長(zhǎng)保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理：采用真空包裝，其目的是
防止與氧氣接觸（防止緩慢氧化）
；放置一包生石灰，其作用是
吸收水蒸氣（作干燥劑）
；放置一包“雙吸劑’，--還原性鐵粉，它吸收的兩種物質(zhì)
氧氣、水蒸氣
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：
（1）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以
單質(zhì)
單質(zhì)
（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打嗝．這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與
溫度
溫度
有關(guān)．
（3）佳佳跟媽媽學(xué)炒菜，她先打開(kāi)了煤氣燃?xì)庠�，煤氣的主要成分�?!--BA-->
CO和H2
CO和H2
，燃燒過(guò)程中
化學(xué)能
化學(xué)能
能轉(zhuǎn)化為熱能．炒菜時(shí)她不小心把油鍋弄著了火，媽媽迅速蓋上鍋蓋，使火熄滅．其滅火原理是
使可燃物與氧氣（或空氣）隔絕
使可燃物與氧氣（或空氣）隔絕
．
（4）樂(lè)樂(lè)在用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生，衣服洗不干凈．這一現(xiàn)象說(shuō)明當(dāng)?shù)氐乃疄?!--BA-->
硬水
硬水
（填“硬水”或“軟水”）．在生活中，我們可用
煮沸
煮沸
的方法降低水的硬度．衣服上沾有的油污，樂(lè)樂(lè)想到可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍?!--BA-->
溶解
溶解
（填“溶解”或“乳化”）油污．洗完后，為使衣服干得更快，可采取的做法是
掛在陽(yáng)光下晾曬
掛在陽(yáng)光下晾曬
，其原因是
溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快
溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快
．
（5）家中的鐵鍋長(zhǎng)時(shí)間不用會(huì)生銹，鋼鐵生銹實(shí)際是鐵與空氣中的氧氣、
水
水
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．鐵制品生銹可用10%的稀鹽酸來(lái)除銹，實(shí)驗(yàn)室若要配制該鹽酸200g，則需用量筒量取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸（密度為1.19g/mL）
44.2
44.2
mL（計(jì)算結(jié)果保留至0.1）；實(shí)驗(yàn)室在配制10%的稀鹽酸的過(guò)程中，除了用到量筒、膠頭滴管外，還需要用到的儀器有
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
．
（6）煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化學(xué)式為
NO
NO
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：
（1）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以
單質(zhì)
單質(zhì)
（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）葡萄表皮上因噴灑“波爾多液”而呈現(xiàn)的藍(lán)色魔點(diǎn)，可以用廚房調(diào)料
食醋
食醋
洗凈．
（3）長(zhǎng)期使用的暖水瓶?jī)?nèi)膽常有一層水垢（主要成分為碳酸鈣），可以用稀鹽酸除去．請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
．
（4）通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由
CO
CO
（填物質(zhì)化學(xué)式）引起的中毒．
（5）中午炒菜時(shí)，油鍋突然著火，小強(qiáng)立即蓋上鍋蓋，他采取這一措施的原理是
隔絕氧氣
隔絕氧氣
．
（6）小李發(fā)現(xiàn)他家種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你會(huì)建議他使用化肥中的
鉀
鉀
肥．硝酸銨是一種含氮量較高的化肥，硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
35%
35%
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?建寧縣質(zhì)檢）化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：
（1）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以
單質(zhì)
單質(zhì)
（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在．
（2）盛菜的盤(pán)子常粘有油漬，可用洗潔精洗掉，洗潔精所起的作用是
乳化
乳化
作用．
（3）劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你會(huì)建議他使用化肥中的
鉀
鉀
肥．
（4）鐵鍋容易生銹，為防止鐵鍋生銹可以采取的方法是
保持潔凈和干燥
保持潔凈和干燥
．
（5）保鮮塑料袋在廚房中應(yīng)用越來(lái)越多．塑料袋用后如隨意丟棄會(huì)造成
白色污染
白色污染
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)回答以下生活中的問(wèn)題：
（1）食堂常使用鐵強(qiáng)化醬油，醬油中加鐵強(qiáng)化劑是為了防止
缺鐵性貧血
缺鐵性貧血
．
（2）“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中能夠以
單質(zhì)
單質(zhì)
（填“單質(zhì)”或“化合物”）的形式存在．
（3）通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由
一氧化碳
一氧化碳
引起的中毒．
（4）劉大爺?shù)男←湷霈F(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你會(huì)建議他使用化肥中的
鉀
鉀
肥．
（5）某住宅因燃?xì)庑孤┮鸹馂?zāi)，為迅速控制火勢(shì)，消防隊(duì)員用高壓水槍滅火．根據(jù)滅火原理，分析水在滅火中的主要作用是
降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下
降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下
．

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