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已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2,Ca(HCO3)2可溶于水。下列關于圖像的描述不正確的是
A.圖①表示澄清石灰水中持續(xù)通入CO2
B.圖②將鎂條和鋅片(均足量)分別和等質量、等質量分數的稀硫酸混合
C.圖③表示氫氧化鈉溶液中加入大量的水
D.圖④表示將飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水份
D

試題分析:根據各反應中各物質的量的變化分析。
A、澄清石灰水中持續(xù)通入CO2,隨著二氧化碳的通入,二者反應產生沉淀,且質量不斷增大,直至氫氧化鈣完全反應,沉淀達到最大值;繼續(xù)通入二氧化碳,會與水中的碳酸鈣反應生成可溶性的碳酸氫鈣,故沉淀又消失,圖像與事實一致,正確;
B、將鎂條和鋅片(均足量)分別和等質量、等質量分數的稀硫酸混合,由于硫酸均會完全反應,故生成氫氣應一樣多;且鎂比鋅活潑,故鎂的反應速度快,會比鋅先反應完,圖像與事實一致,正確;
C、氫氧化鈉溶液呈堿性,pH值大于7,向其中加入大量的水,溶液被稀釋,堿性減弱,則溶液的pH值變小;但由于溶液中始終含有OH-,故其pH值始終大于等于7,圖像與事實相符,正確;
D、飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分,則有溶質析出,故溶液始終飽和,但由于溫度不變,溶解度也不變,故溶質的質量分數也不變,曲線與事實不符,錯誤。故選D
點評:本題是化學反應中定量關系和圖象相結合的題型,題目難度較大;要準確解答此類題,關鍵要對化學反應的知識熟練掌握,并能結合圖象的數學意義,綜合考慮;圖象的意義要抓住三點:①抓圖象的起點,②抓圖象的終點,③抓圖象的變化過程。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖像與對應的敘述相符合的是
A.圖①是剛打磨過的等質量的鐵片和鋁片分別與足量且質量分數相同的稀鹽酸反應
B.圖②是向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.圖③是向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.圖④是化學反應中,原子總數隨時間的變化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

用字母序號填空:
a.CO2  b.Ca(OH) 2  c.CaO  d.NaHCO3  e.NaCl  f.O2
常用作食品干燥劑的是    ;可改良酸性土壤的是       ;用于運動飲料生產的氣體是    ;可作調味品的是    ;用于焙制糕點的是    ;可供給呼吸的是    。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

酸、堿、鹽溶液能導電,是因為在水中解離出自由移動的離子。下列物質溶于水后所得溶液能導電的有 (    )
A.CO2    B.H2SO4 C.Cu(OH)2 D.BaSO4

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

觀察和實驗是學習科學的重要方式,下列實驗中觀察到的顏色正確的是(    )
A.鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色
B.酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D.硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液出現紅褐色絮狀沉淀

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各選項中物質的名稱或俗名與括號內的化學式一致的是
A.高錳酸鉀(KMnO4B.熟石灰(CaO)C.硫酸鐵(FeSO4D.燒堿(Na2CO3

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗操作敘述正確的是
A.排水法收集氧氣,觀察到水中冒氣泡就可收集
B.稱量氫氧化鈉固體時,在天平兩邊各放一張質量相同的紙
C.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸慢慢注入量筒中
D.蒸發(fā)食鹽溶液制晶體,待蒸發(fā)皿中出現較多固體時停止加熱

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

市場上有一種俗稱“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中可能裝入的一種物質是(      )
A.生石灰B.燒堿C.食鹽D.硝酸銨

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,將氣體X和氣體Y同時通入液體Z,最終一定能看到液體變渾濁的是

 
X
Y
Z
A
O2
CO2
氫氧化鈉溶液
B
HCl
CO2
石灰水
C
CO2
H2
氯化鈣溶液
D
CO2
H2
石灰水

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