【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是( )
A.氣體的干燥
B.澄清石灰水檢驗(yàn)CO2
C.用托盤天平稱量固體NaOH
D.聞氣體時(shí)的操作
【答案】C
【解析】A、干燥氣體時(shí),為了增強(qiáng)干燥效果,被干燥的氣體都要從長(zhǎng)管進(jìn)短管出,A不符合題意;
B、驗(yàn)證二氧化碳時(shí)通常將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁證明氣體是二氧化碳,B不符合題意;
C、稱量一定量的固體時(shí)應(yīng)該按照左物右碼的原則,如果是像氫氧化鈉這種腐蝕性很強(qiáng)的物質(zhì),通常放在燒杯中稱量,C符合題意;
D、聞試劑的氣味時(shí)應(yīng)用手輕輕扇動(dòng),不能湊近容器口直接聞,防止中毒等,D不符合題意;
故答案為:C。
根據(jù)氣體除雜裝置導(dǎo)管要長(zhǎng)進(jìn)短出分析;根據(jù)二氧化碳要用澄清石灰水驗(yàn)證分析;根據(jù)托盤天平使用要求分析;根據(jù)正確聞氣體氣味要用扇聞法分析。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.蒸發(fā)食鹽水
B.稱量氫氧化鈉
C.稀釋濃硫酸
D.檢驗(yàn)裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>
A. 用帶火星的木條區(qū)分氧氣和空氣B. 實(shí)驗(yàn)室用塊狀的大理石和稀硫酸制取大量的二氧化碳
C. 用稀鹽酸除去石灰水中的少量CaCO3D. 用堿石灰吸收氨氣中的水分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 干冰作制冷劑B. 汽油洗滌衣物上的油污
C. 濃硫酸作干燥劑D. 酒精作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中不屬于化學(xué)變化的是( )
A. 石蠟融化B. 葡萄釀酒C. 菜刀生銹D. 大米長(zhǎng)霉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液中僅含有H+、Fe3+、SO42-、NO3-4種離子,己知其中H+、SO42-、NO3-的個(gè)數(shù)比為1:2:3,H+的個(gè)數(shù)是0.2NA,那么Fe3+所帶的離子個(gè)數(shù)為( )
A. 0.6 NAB. 1.2 NAC. 0.4 NAD. 0. 2NA
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是(從A~E中選擇,填字母序號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。若要制得干燥的氧氣,則在裝置F中加入的液體試劑是(填名稱)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;用裝置F收集氧氣,氣體從端通入(選填“a”或“b”) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。小貝同學(xué)給外婆過(guò)80歲生日,在下列慶;顒(dòng)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A. 榨取果汁B. 編制花環(huán)C. 點(diǎn)燃蠟燭D. 切分蛋糕
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到預(yù)期目的的是( )
①用托盤天平稱取5.6g氧化銅粉末
②用容積為10mL的試管盛5mL水在酒精燈上加熱
③用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣
④用10mL的量筒量取8.2mL水
A. 只有①④ B. ①③④ C. ①②④ D. 只有②③
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