對“15%的食鹽溶液”的含義解釋錯誤的是(  )
A、100g食鹽溶液中溶解了15g食鹽
B、將食鹽和水按照15:85的質(zhì)量比配成溶液
C、100g水中溶解了15g食鹽
D、將30g食鹽溶解于170g水中配成溶液
考點:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比,其含義是指100份質(zhì)量的某溶液中含多少份質(zhì)量的該溶質(zhì).
解答:解:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽溶液即溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量之比是15:100,或溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為15:85;
A、由以上分析可知:100g食鹽溶液中溶解有15g食鹽解釋正確,故選項錯誤;
B、將15g食鹽溶解在85g水中所得的溶液,溶質(zhì)和溶劑--水的質(zhì)量比是15g:85g,即15:85,故選項錯誤;
C、15%的食鹽溶液是指100g食鹽溶液中溶解了15g食鹽,而不是100g水中溶解了15g食鹽,故選項正確;
D、將將30g食鹽完全溶解于170g水中得到的溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:
30g
30g+170g
×100%=15%,故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,主要考查了對溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的理解和應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題.

(1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易
 
(填“得到”或“失去”)電子變成離子.
(2)表示的是
 
(填離子符號);寫一個與Ne原子電子層結(jié)構(gòu)相同的陰離子
 
(填離子符號).
(3)研究表明:在同一周期中,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強.由此推斷:第二周期中得電子能力最強的是
 
原子;失電子能力最強的是
 
原子,具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
原子.第3和第8號元素形成化合物的化學(xué)式為
 

(4)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則它位于元素周期表中的第
 
周期.
(5)氫元素和鎂元素形成的氫化鎂(MgH2),可為氫動力汽車提供能源,其主要原理是氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

茶葉被高溫灼燒成灰后,經(jīng)分析,灰中含有下列元素,試分別寫出它們的元素符號:
 
、磷
 
、鈣
 
、鐵
 
、錳
 
、鋁
 
、硫
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由分子構(gòu)成的物質(zhì),可以用三種不同的方法敘述.以二氧化碳為例:
(1)二氧化碳由
 
元素和
 
元素組成;
(2)二氧化碳由
 
分子構(gòu)成;
(3)每個二氧化碳分子由
 
 
構(gòu)成.
由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),可以用兩種不同的方法敘述.以汞為例:
(4)汞是由
 
組成的;
(5)汞是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

去除熱水瓶膽內(nèi)的水垢(主要成分為碳酸鈣),最好采用的方法是( 。
A、敲擊后用大量的水沖洗
B、在煤氣爐中煅燒
C、加適量食醋浸泡后用水沖洗
D、加人澄清石灰水浸泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自來水生產(chǎn)過程中,凈化水的方法依次是(  )
A、消毒殺菌→過濾→吸附→沉降
B、沉降→過濾→吸附→消毒殺菌
C、過濾→吸附→消毒殺菌→沉降
D、吸附→過濾→消毒殺菌→沉降

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,必須使用的一組儀器是(  )
A、天平  燒杯  量筒  玻璃棒  藥匙
B、天平  燒杯  量筒  鐵架臺  藥匙
C、天平  燒杯  漏斗  蒸發(fā)皿  玻璃棒
D、天平  集氣瓶  漏斗  蒸發(fā)皿  玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“3H2SO4”中,包含“1、2、3、4”四個數(shù)字,下列所敘述它們的意義正確的是( 。
A、“1”表示硫元素的個數(shù)
B、“2”表示每個硫酸分子中氫原子的個數(shù)
C、“3”表示氫分子的個數(shù)
D、“4”表示3個硫酸分子中氧原子的個數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.硬水可用
 
來區(qū)分,生活中可用
 
來降低水的硬度.

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同步練習(xí)冊答案